诗歌鉴赏题及答案

阅读下面一首诗歌，完成6～8题　　皎洁的月光　　（法国）魏尔伦　　皎洁月光　　照亮树林:　　树枝摇晃，　　发出鸟鸣，　　回荡树下……　　心上人啊，　　好似明镜，　　池塘映出　　垂柳身影，　　幽暗模糊，　　风儿饮泣……　　入梦之时　　一片平静　　柔和无边，　　仿佛降临　　从那苍天，　　月泛彩虹……

听赵秀才弹琴　　唐·韦庄　　满匣冰泉咽又鸣，玉音闲澹入神清。　　巫山夜雨弦中起，湘水清波指下生。　　蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。　　不须更奏幽兰曲，卓氏门前月正明。　　（1）“满匣冰泉咽又鸣”一句让人想起白居易《琵琶行》中的一句。（2分）　　（2）试从音乐描写的角度赏析全诗。（6分）　　答案：

湖上　　徐元杰　　花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。　　风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。　　[注释] 湖：即西湖。红树：开满了红花的树。乱莺啼：形容很多黄莺在鸣叫。　　平湖：指风平浪静的湖面。白鹭：一种水鸟。前两句说，在一棵棵开满红花的树间，无数只黄莺在不停地鸣叫；波平如镜的湖面四周，生长茂盛的青草，

致西伯利亚的囚徒　　普希金　　在西伯利亚矿坑的深处，　　望你们坚持着高傲的忍耐的榜样，　　你们悲壮的工作和思想的崇高意向，　　决不会就那样徒然消亡。　　沉重的枷锁会掉下，　　阴暗的牢狱会覆亡，　　自由会在门口欢快地迎接你们，　　弟兄们会把利剑送交你们手上。　　这首诗托一个十二月党人的妻子带到流放地去

泊秦淮　　杜牧　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。　　商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1．“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？　　_________________________________________________________________________　　2

旅寓安南　　杜审言　　交趾殊风候，寒迟暖复催。仲冬山果熟，正月野花开。　　积雨生昏雾，轻霜下震雷。故乡逾万里，客思倍从来。　　8．请简要解说诗歌的中间两联是如何围绕首联来写的？（5分）　　9．简要分析诗歌的尾联与杜审言《渡湘江》迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流中的后两句

［宋］乐雷发　　儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉①香。　　一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。　　【注释】①社肉：祭土地神的肉。　　(1) “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。　　(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？　　【答案】(1) “伴”，运用了拟人

途中见杏花　　吴 融（850－903）　　一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。　　长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。　　林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。　　更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。　　【注】①吴融,晚唐诗人，他死后三年唐王朝灭亡。②帝乡，此指长安。长安多杏树。　　（1）这首诗的首联主要运用了怎样

始闻秋风　　刘禹锡　　昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。　　五夜飕飗①枕前觉，一年颜状镜中来。　　马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。　　天地肃清堪四望，为君扶病上高台。　　注：飕飗①：形容风声　　（1）这首诗的首联运用了什么表现手法？请作简要分析。（4分）　　（2）秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀。请

试题内容：　　14、阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)　　春日怀秦髯　　李彭　　山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。　　花如解语迎人笑，草不知名随意生。　　晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。　　睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。　　(1)本诗颔联运用了什么表现手法，有什么好处?(4分)　　(2)诗人在前两

试题内容：　　10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）　　下第后上永崇高侍郎　　高蟾　　天上碧桃和露种， 日边红杏倚云栽。　　芙蓉生在秋江上， 不向东风怨未开。　　（1）解说本诗第一、二句所象征的内容。（3分）　　（2）简析全诗的主要艺术手法和作者的思想情感。（4分）　　试题答案：　　10．（1

（二）古代诗歌阅读（11分）　　阅读下面这首唐诗，完成8—9题。　　柳州开元寺夏雨　　吕本中　　风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。　　云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。　　钟唤梦回空怅望，人传书至竟沉浮。　　面如田字非吾相，莫羡班超封列侯。　　8 试分析第二联“云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流”在写景上的

试题内容：　　阅读下面这首诗，完成8～9题。　　南湖早春①　　白居易　　风回云断雨初睛，返照②湖边暖复明。　　乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。　　翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸语未成。　　不道③江南春不好，年年衰病减心情。　　[注]①南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年（ 815

试题内容：　　10、阅读下面的宋诗，然后回答问题。（7分）　　访益上人兰若　　严羽　　独寻青莲宇，行过白沙滩。　　一径入松雪，数峰生暮寒。　　山僧喜客至，林阁供人看。　　吟罢拂衣去，钟声云外残。　　（1）诗的第二联写出了益上人怎样的生活环境？这样写有什么好处？（3分）　　（2）诗人在他的《沧浪诗话》

【宋】黄庶　　小园岂是春来晚？四月花飞入酒杯。　　都为主人尤好事，风光留住不教回。　　8．通过这首诗，你能感受到一幅什么样的画面？诗歌抒发了怎样的情感？（4分）　　答：　　9．这首诗运用了哪些修辞手法？请指出两种并简要分析其妙处。（4分）　　答：　　试题答案：　　8．花园中百花盛开，落英缤纷，大家觥

试题内容：　　14．阅读唐诗完成下列两题　　齐安郡晚秋① 杜 牧　　柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。　　雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。　　【注】①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。　　（1）颔联和颈

65、阅读下面的一首宋词，然后回答问题。　　菩萨蛮　　舒亶　　画船捶鼓催君去，高楼把酒留君住。去住若为情①，西江潮欲平。江潮容易得，只是人南北。今日此樽空，知君何日同？　　【注】 ①若为情：何以为情，难为情。　　（1）“催”字在词的前两句中有怎样的表达效果？请简要分析。　　_____________

试题内容：　　阅读下面一首宋诗，完成第8--9题。　　村行　　王禹偁　　马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。　　马壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。　　棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。　　何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。　　8 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）　　A 首联照应题目，点明地点和时令，写出

试题内容：　　阅读下面的文字，完成1-3题。　　元遗民诗歌创作特征　　元代儒士社会地位低下，仕途险恶，使得一大批士人不愿出仕，余网曾说:“……亦有所不屑而甘自没溺于山林之间者，不可胜道。”然而，这种情况对文学、文化的发展倒比较有利，“夫士惟不得用也，则多效力文学之间，以为不朽”。事实上，确实有一大批

首先，我们要从根源分析，偏科存在着假性偏科和真性偏科。所谓假性偏科就是无论成绩偏差的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，比如说一次考试意外或者是一段知识学习的好与坏;但是长期以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补课，强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科，此时，家长一

在青春的日子里，你还好吧？　　在青春的日子里，我们总会面对毕业季，总会面对青春日子里的分别。随着时间的飞快流逝，曾经上学的学校总会变成我们记忆里的母校，曾经那些熟悉的同学会慢慢变得陌生，或许会渐渐淡出我们的记忆。人生就是一个圆圈，由熟悉到陌生，由陌生到熟悉，但是我们要学着去习惯这些。　　在青春的

1949年10月1日下午3时　　万千观众齐集天安门广场　　举行隆重的开国大典　　毛主席在天安门城楼上　　向全世界庄严宣告　　中华人民共和国　　中央人民政府　　今天成立了！　　而今天是新中国67岁华诞，五星红旗于早上6点11分在天安门广场冉冉升起。7万名群众观看了今天的升旗仪式。五星红旗诉说着新中

如果工大登上杂志封面，　　你会有哪些期待？　　也许你感觉工大是古板严肃的，　　也许你以为工大只适合登学术期刊。　　然而，当工大登上杂志的封面，却也生出一抹惊艳的美。　　《读者》承载着一代又一代人的记忆，一如hfuter对红衣主教有割舍不下的情怀。　　当红衣主教的庄严肃穆遇上《读者》的高雅隽永，是

这个秋天　　我们踏遍不同的地方　　眼见各种繁华与不同　　漫游沐晨曦撷彩霞中　　看夕阳挂枝头hv　　不带束缚与羁绊踏乡回城　　宽阔石板路旁的翠绿树荫中　　几栋若隐若现的房屋　　朦胧美落叶空　　置身其中　　仿佛披上一层绿纱　　落日的余晖洒在屋子上　　格外的温暖明媚　　走在路上看电塔屹立树木凋零　　但

当淮阴工学院变身成极坐标一样的风景不一样的美丽　　淮阴工学院变身极坐标！　　变身前的主楼　　变身后的主楼！蓝天与大楼草地融为一体，顿时鸟瞰我们的主楼，极富创意的视角，感觉淮工与旋风拥抱！让人眼前一亮！　　变身前的图书馆　　变身后的图书馆！阳光这么好，淮工这么美，简直是一幅人间胜景画！鸟瞰图书馆，

写着这些文字的时候是在去美国的航班上，在机场一群小学生模样的孩子们在领队的指挥下有序通过安检。旁边的游客说：现在的小孩真幸福，我们像他们这么大小的时候，觉得读书就是最幸福的，哪有机会出国啊。他的同伴回答说：现在没有几个人认为读书是幸福的了。　　是啊，我们现在对幸福的定义不同了，更倾向于得到那些看

据统计，我国近视人数不但高达4 5亿，且呈逐年上升的趋势。其中，青少年近视情况日益严峻，尤为堪忧：全国7岁～12岁的小学生、13岁～15岁的初中生、16岁～18岁的高中生及19岁～22岁的大学生，他们的视力不良率分别为45 71%、74 36%、83 28%和86 36%，已高居世界第一位。

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早恋指的是青春期青少年建立恋爱关系。“早恋”一词只在中国内地被广泛使用。早恋一般指未进入大学阶段的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。早恋不一定就是坏事，名人早恋成功的例子也有很多。下面高考学习网小编就为大家整理一些名人早恋成功的例子。　　1、名人早恋成功的例子:普希金(是俄罗斯著名

在前几年，有人说90后都是非主流，但到了今天，又有很多人感叹现在的00后都逆天了，那么00后都做了才引起人们的围观呢?下面，小编和大家分享一篇《现在的00后都逆天了他们竟然这样做……》，我们一起来读。1关于00后逆天的新闻　　近日，网名小学生赛高的00后女生曝光了一组性感生活私房照，秀大腿、秀身

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随着暑热的到来，广大中小学生也相继迎来了暑假，终于可以开开心心的玩了，殊不知，假期正是你弯道超车的好时机，要想上名校，假期的安排必须合理!下面高三姐整理给各个年级的同学假期安排，对现在的你一定有帮助!　　等你离开了高中，你将有很多的时间有自己进行支配，休息、甚至会无所事事的是将充斥在你的生活中。

昔日惊险接单行，　　今天家长好盛情。　　零食热饭情难却，　　门缝看人不可轻。　　****　　零食热饭好招待，　　叫我心花得盛开。　　想法设法提成绩，　　感谢家长良苦心 　　****　　贵宾待遇令我惊，　　叫我如何领这情，　　可伶天下父母心，　　为娃前途付真情。　　天涯行：:　　云迹远天涯，　　天涯梦

【匆匆】时光迷失实匆匆，苦唑难觅旧时灵。三载光阴皆虚度，独唑余生何以秀。　　【孤单】复生新魄实孤单，苦唑难觅旧魄炫。独唑余生新灵韵，何方觅得知己君？　　【漂泊】古魄天涯多浪迹，气韵妙笔炫新意。妙唑古魄生之韵，何不流浪炫红尘？　　【假装】复生新魄时假装，新灵生韵不彷徨。苦唑难觅余生韵，何为炫魄实迷茫。

描写春天景色的词：　　1、春风宜（yi）人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”　　2、春光明媚(mei)：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”　　3、春光融(rong)融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵

老姚(拧礼品上出场)：老刘前几天刚买了辆机动车，刚开始他老激动了，没想到一上路他就不激动了。给这城市的交通堵的。出门前门没关好，半小时后他家乌龟溜出来赶上他了。这家伙把乌龟一顿暴打，嘴里还嚷嚷着：叫你跟踪，叫你跟踪…呵呵…没人知道那个和那个谁先来。这不，车祸住院了。我这前去看看他。　　(进门走向老刘

时间：现代　　地点：某果园门口　　人物：丈夫，男，38岁　　妻子，女，36岁　　铁杰，女，50来岁，腿残疾坐轮椅　　【幕启：妻子手拿一张纸匆匆忙忙上。】　　妻子：果园到期要交承包款，我急急忙忙往银行赶，到那去取钱，一下傻了眼。怎么了?存折上少了一万块钱。我就撒腿往家里跑，急忙去把老公找，老公没找到，

墨梅　　我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。　　不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。　　注释　　1 墨梅：水墨画的梅花。　　2 洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。　　赏析　　这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清