语文教案

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    《小松树和大松树》是苏教版小学一年级语文课本中的一篇文章,告诉我们做人应该要谦虚哦,看看下面是一个是什么故事吧。本文为大家整理了小松树和大松树知识点,快来看看吧~**【原文】** 山上有一棵小松树,山
  • 【简述诗经的艺术特点】诗经的艺术特点赏析
    【简述诗经的艺术特点】诗经的艺术特点赏析
    本文是由语文教案工作室上传的:。  赋、比、兴的手法句式的章法雅、颂不同的语言风格  《诗经》关注现实,抒发现实生活触发的真情实感,这种创作态度,使其具有强烈深厚的艺术魅力。无论是在形式体裁、语言技巧,还是在艺术形象和表现手法上,都显示出我国最早的诗歌作品在艺术上的巨大成就。  赋、比、兴的运用,既
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    教案示例  教学目标  1.了解沈从文描绘的湘西风土人情,语文教案-边城(节选)。  2.感受沈从文小说的语言特色。  3.走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。  重、难点  情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。  课时安排 2课时  教学过程  一、导入新课  1.简介作者沈从文
  • [赤壁赋优秀说课稿]赤壁赋优秀说课稿
    [赤壁赋优秀说课稿]赤壁赋优秀说课稿
    本文是由语文教案工作室上传的:《赤壁赋》说课稿。  一 说教材。  《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文,本单元是古代山水游记类散文,不仅描绘自然风物,而且在景物的描述中倾注个人的情感和志趣,《赤壁赋》是意境、情感和理趣完美结合的典范,学习本文,在准确把握文言现象疏通文意
  • [苏教版六上数学知识点总结]苏教版六年级语文课文内容填空参考
    [苏教版六上数学知识点总结]苏教版六年级语文课文内容填空参考
    小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,下文供大家参考课文内容填空。  1、当__________跳出_____________,______________依然是______________;当_______还是__________,_______早已_______
  • 四年语文第三课_四年级上册语文第4单元重点句子总结
    四年语文第三课_四年级上册语文第4单元重点句子总结
    1 先体会词语的用法,再学会使用。  (1)只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。  (2)国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。  (3)他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!  2 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。  (1)他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然
  • 小学五年级暑假学习生活答案_小学五年级语文句子及重点解析金色的鱼钩篇
    小学五年级暑假学习生活答案_小学五年级语文句子及重点解析金色的鱼钩篇
    1、一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。  这是指导员向老班长交代任务时说的话,指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”,因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”,指三个小战士又年轻,又是病号,对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”,指照顾病号要全心全意。  2、他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着
  • [二年级语文下册复习资料]二年级语文下册(人教版)邮票齿孔的故事
    [二年级语文下册复习资料]二年级语文下册(人教版)邮票齿孔的故事
    邮票(Stamp)是邮政机关发行,供寄递邮件贴用的邮资凭证。邮票是发送者为邮政服务付费的一种形式。发送者会将邮票贴在信件上,再由邮局盖章消值,以用于在邮件被寄出前,证明寄邮人已支付全部或部分传递费用。为方便使用,邮票四周一般会打上齿孔,背面则加上一层背胶。邮票发行由国家管理,通常是国家主权的象征,甚
  • [人教版语文六年纪上册]人教版六年级语文全册古诗
    [人教版语文六年纪上册]人教版六年级语文全册古诗
    【六年级上册】  诗经采薇(节选)  昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。  春夜喜雨唐杜甫  好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。  西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。  七八
  • 木兰诗教案ppt_苏教版木兰诗教案
    木兰诗教案ppt_苏教版木兰诗教案
    教学目标  1 理解木兰这一人物形象,学习木兰的精神和品格。  2 学习民歌的语言特色。  3 有感情地朗读、背诵课文。  教学重难点  1 理解木兰这一人物形象,学习木兰的精神和品格。  2 学习民歌的语言特色  3 有感情地朗读、背诵课文。  教学准备:小黑板或课件。  教学方法:本节课引导学生
  • [好汉查理读音]关于《好汉查理》的课文内容
    [好汉查理读音]关于《好汉查理》的课文内容
    本文是由语文教案工作室上传的:  查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。  放暑假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。  一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从
  • 一剪梅李清照教案|语文教案《一剪梅》
    一剪梅李清照教案|语文教案《一剪梅》
    本文是由语文教案工作室上传的:《一剪梅》教案。  《一剪梅》教案  教学时间:1课时  教学目标:  1、了解李清照的词风。  2、体会情景交融、寓情于景的特点。  3、背诵这首词。  教学重点:  1、情景交融的写法。  2、背诵相关名句。  教学难点:寓情于景的、含蓄的写作风格。  教学步骤:
  • 【琵琶行教案一等奖】语文教案之《琵琶行》
    【琵琶行教案一等奖】语文教案之《琵琶行》
    一、设计意图:  1、赏析作者描写音乐的高超技巧。  2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。  3、背诵全诗,提高学生的诗歌鉴赏能力。  二、设计提要:  1、描写琵琶乐时,诗人成功地运用了一连串的比喻,使读者如闻其声,如见其形,不仅调动了读者的听觉和视觉,而且能激发读者的联想和想象。  2、“我闻琵琶
  • 【三首现代诗】中国现代诗三首之雨巷教案范本
    【三首现代诗】中国现代诗三首之雨巷教案范本
    本文是由语文教案工作室上传的:中国现代诗三首之:雨巷(教案)。  教学目标  1、通过掌握意象来把握意境的营造  2、体会“丁香姑娘”的象征义  教学难点、重点  1、学习象征的用法  2、体会本文的象征意义  教学方式:  感悟法、朗读法、启发式  一、导入  我们在在前阶段的学习中先后学习了闻一
  • 【四上语文古诗两首教案】古诗两首的语文教案
    【四上语文古诗两首教案】古诗两首的语文教案
    Δ学习目标  1、认识8个生字。  2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。  3、懂得热爱家乡,珍惜友情。  Δ 教具准备  ㈠教师准备:课件、成长树  ㈡学生准备:有感情地背诵一首喜欢的古诗  Δ教学过程 :  激趣导入 :  ①同学们已经学了很多古诗,现在我们就来比一比,看谁的古诗
  • 【岳阳楼记语文必背文言文阅读答案】岳阳楼记语文必背文言文阅读
    【岳阳楼记语文必背文言文阅读答案】岳阳楼记语文必背文言文阅读
    岳阳楼记  庆历四年春。滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡。南极潇湘,迁客骚人 多会于此,览
  • 诗词取名|诗词曲五收教学建议
    诗词取名|诗词曲五收教学建议
    本文是由语文教案工作室上传的:《诗词曲五首》教学建议。  一、古代诗词曲的教学,应以诵读为主。  这四首诗词曲,都是中国文学史上著名的作品,也是《语文课程标准》要求学生背诵的篇目。因此,教学本课,首先应在熟读的基础上,落实背诵的要求。在读、背的过程中,让学生完成默写的练习。通过默写,使学生更熟练地识
  • 《桂花雨》课文全文|《桂花雨》课文内容。
    《桂花雨》课文全文|《桂花雨》课文内容。
    本文是由语文教案工作室上传的:五年级上册《桂花雨》课文内容。  中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。  小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的
  • 河大官网|河大版《木兰诗》教案设计
    河大官网|河大版《木兰诗》教案设计
    教学目标:  知识与技能:反复诵读,并背诵全诗;体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果;学习本文详略得当的叙事方法。  过程与方法:通过朗读、复述等方式,体会诗歌情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点;以自主、合作、探究的方式,认识木兰的形象特点。  情感态度与价值观:理解木兰这个古代巾帼英
  • 小学语文学习网站|小学语文五年级下册课文内容归纳
    小学语文学习网站|小学语文五年级下册课文内容归纳
    一、人物形象  1、(喜爱儿童)的冰心奶奶  2、珍惜时间(惜时如金)、严于律己的鲁迅  3、不屈不挠、热爱生活、无私奉献的海伦·凯勒  4、热爱音乐、热爱生活、追求美好理想、敢于同命运抗争的阿炳  5、威武雄健、亲切友好、大智大勇的郑和  6、矢志不渝、忍辱负重的司马迁  7、平淡无奇、幽香缕缕、
  • 【四年级下册语文复习资料】四年级下册语文课文内容总括
    【四年级下册语文复习资料】四年级下册语文课文内容总括
    1、《古诗词三首》:  三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗,主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情,同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情,丰厚文化积淀。  独坐敬亭山:诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情
  • 八年级下册语文复习提纲|八年级下册语文课文春酒文本解读
    八年级下册语文复习提纲|八年级下册语文课文春酒文本解读
    《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的第四篇课文,是台湾著名女作家琦君的一篇回忆性散文,全文以春酒为主线,回忆了童年时在故乡过新年喝春酒的种种美好经历。。在琦君50多本文学作品中,童年、故乡、母亲占据了她创作题材的绝大部分,怀旧成了她作品的主旋律。她曾这样深情地说过:像树木花草一样,谁能没有一个根
  • [散文教学设计万能模板]散文送行的教学设计
    [散文教学设计万能模板]散文送行的教学设计
    教学目标:  1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词,语文教案-送行。  2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。  3、在阅读课文的过程中发现问题,提出问题,训练学生良好的阅读习惯。  教学难点:对勒罗受雇送别的感情问题的理解  课时安排:2课时
  • 五彩池课文主要内容|语文课文《五彩池》节选理解
    五彩池课文主要内容|语文课文《五彩池》节选理解
    那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉(huī),好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩(mǔ),水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝(níng)成的,像一圈圈彩带
  • 小学二年级数学练习题_小学二年级语文课文《快乐的节日》教材理解
    小学二年级数学练习题_小学二年级语文课文《快乐的节日》教材理解
    《快乐的节日》是一首诗歌,它已经被编为歌曲广泛传唱。这首诗十分形象生动的描写了孩子们欢度节日的场面,把孩子的快乐和幸福挥洒的淋漓尽致,字里行间透露的是孩子们对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大理想。  诗中有两处运用到了比喻,一是把孩子比作春天,二是把孩子比作小鸟。春天就是朝气,春天就是希望,春天在小朋