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[爱吃鱼尾巴]《妈妈爱吃鱼头》阅读训练及答案在我依稀记事的时候,家里很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈先把鱼头夹在自己碗里,把鱼肚子上的肉夹下,A极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说: 妈妈喜欢吃鱼头。 我想,鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夹了一个,吃
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[儿时]《儿子的创意》阅读练习及参考答案有一天,儿子突然说:我准备到日本旅游一次。因为他经常异想天开,我置之不理。 他说:咦,你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗? 我说:是啊是啊,很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧,还得有钱。 他很郑重地说:这上面写着,举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者,免费到
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【宣州送裴坦判官往舒州翻译】宣州送裴坦判官往舒州诗词赏析宣州送裴坦判官往舒州 杜牧 日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。 九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。 君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去,故国逢春一寂寥! 注释:九华山在池州青阳西南,为宣州清弋江村去舒州的必经之处。 1 写出这首诗中所有押韵的字: 。(1分) 2 下列对
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大象和猴子救鸭子_《大象和猴子》阅读练习题及答案从前,一头大象和一只猴子吵嘴。大象身体壮实,感到自豪,拍着胸脯说道:你瞧,我个子大,体格壮,能推倒一棵树,你呢? 猴子引以自豪的是爬树,他抓了抓耳朵说道:我会爬树,你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂在树上吗? 它俩吵了半天,互不服气,就去找猫头鹰评理,猫头鹰对它们说:你们瞧,河对面有一棵又高又大的树
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天末怀李白 杜甫_《天末怀李白》的原文及韵译作者:杜甫 凉风起天末,君子意如何,唐诗三百首之杜甫:天末怀李白。 鸿雁几时到,江湖秋水多。 文章憎命达,魑魅喜人过。 应共冤魂语,投诗赠汨罗。 【注解】: 1、天末:犹天边; 2、君子:指李白。 3、文章句:意谓有文才的人总是薄命遭忌。 4、魑魅句:意谓山精水鬼在等着你经过,以便
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【青霞紫霞】《青霞先生文泰》序阅读练习题及答案(明)茅坤 青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执。宰执深痍之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而君累然携妻子,出家塞上。会北敌数内犯而帅府以下束手闭垒以恣敌之出没不及飞一镞以相抗甚且及敌之退则割中土之战没者与野行者之馘①以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其
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【阳光地带阅读及答案】阳光地带阅读练习及答案①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。 ②我把被子抱出来,晒在了晾衣服绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。 ③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镶上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的
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绿孔雀寨的短文答案_《绿孔雀寨》阅读练习及答案古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日子啊! 一天,突然从天上传来一阵叫声:到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子! 大家抬头一看,原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。 跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,
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【静穆之园阅读答案】静穆之园阅读练习及答案静 穆 之 园 崔秀霞 ① 我无法准确地说出自己对圆明园的感情。 ② 第一次来时,正值冬天,园子里的野草与树木,仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里,只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里,他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想,对这个园子最适宜的
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[新唐书节选阅读理解]《新唐书(节选)》的阅读题目及答案李珏,字待价,幼孤,事母以孝闻。甫冠,举明经。李绛为华州刺史,见之,曰:日角珠廷,非庸人相。明经碌碌,非子所宜。乃更举进士高第。以拔萃补渭南尉,擢右拾遗。 穆宗即位,荒酒色,景陵始复土,即召李光颜于邠宁,李愬于徐州,期九月九日大宴群臣。珏与宇文鼎同进曰:光颜、愬忠劳之臣,方盛秋屯边,如令访谋猷,付
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墨翁传文言文阅读答案_墨翁传的诗词练习以及答案墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰:“吾鬻此,足以资读书,奚汲汲①四方乎?”乃归,署门曰“造古法墨”。躬操杵臼,虽龟手黧②面,而形貌奇古,服危③冠大襦。人望见,咸异之。时磨墨沈④数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定直。酬弗当,辄弗与。故他肆之屦⑤恒满,而其门落然。 客有诮
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晓雾阅读理解答案_湖堤晓行阅读理解答案湖堤晓行 李 晔 宿云如墨绕湖堤,黄柳青蒲咫尺迷。 行到画桥天忽醒,谁家茅屋一声鸡。 (1)请简要分析“谁家茅屋一声鸡”的描写手法。 答: (2)本诗题为“湖堤晓行”,但通篇未着一“晓”字,却又处处体现“晓”的特征。请结合全诗分析。 答: 答案 (1)[答案] 以声衬静,鸡鸣声打破
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怀念红狐学案_怀念红狐阅读练习题及答案怀念红狐 刘志成 ①我家耕种的荒地离家足有二十里,我和爹锄了一天地往回赶时,看见了那只叼去我家一只鸡的红狐在不远的沙丘上站着,眨着水漉漉的两只菱形眼默默地望着我们。我的心里腾地起了一团火 ②红狐的出现是在十多天前的一个月夜里。出院撒尿的我,猛然间听见鸡窝里响起了几声惊恐的呱呱声。我揉了揉睡眼,
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[留一手]《留一些给鸟儿》阅读练习及答案留一些给鸟儿 郑彦英 ①上世纪八十年代末的一个冬日,我去三门峡参加活动,有一天去看三门峡独特的建筑地坑院儿,地坑院儿在相对干旱的陕县南塬上,我们坐车一上塬,离地坑院儿还有一段距离,我却被土塬上的几棵柿子树迷住了,在苍茫着一片黄色的土塬上,灰色的柿子树疏密有致地举着干硬的枝桠,最高处的几个枝桠上,
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黎明的眼睛 百度影音_《黎明的眼睛》阅读练习和答案《黎明的眼睛》 三月清晨,把窗子推开,第一片阳光便飞到人们的全身,对着阳光带进来的新鲜空气,任谁都要深吸一口,说春天来了!就这样,春天从窗口走近了我们。但是,可不要忘记,不是从有房子那天起,我们就有窗子的呢!我们的兄弟,爱斯基摩人用冰块建筑了房子,像个白玉的钟罩一般,是没有什么窗子的,过去的鄂伦春
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【黄水仙灵魂摆渡】黄水仙阅读题及答案阅读下面的文章,完成下面的题。 王剑冰①春节前夕,友人送一纸包给我,说不知你可喜欢。打开看了,是一颗大蒜样水仙花球,上面还粘着不少泥巴。遂笑了,既是赠与,只管带了回家。 ②我不是不喜欢养花,是不会养花。这多年来,凡花没有养成者。一个大阳台,总是空空荡荡,家里来人,见了总说,何不养一些花在上边?我
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守候一株水仙阅读理解|水仙阅读理解(附答案)水仙一花,予之命也。予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。无此四花,是无命也。一季夺予一花,是夺予一季之命也。 水仙以秣陵①为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质②尽,迨③水仙开时,索一钱不得矣。欲购无资,家人曰:“
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秋叶的思念阅读答案_秋叶的思念阅读以及答案深秋的早晨,打开房门,满世界都是金色的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上,细细体会,如仙如梦,每每让我忘掉周围的一切。(A) (B)微风轻荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉叶,艳丽极了;树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离去的叶子( );落下的叶子( ),那么安详
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秋叶短文阅读答案_秋叶阅读理解(附答案)①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子。 ②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎,一如它们生时的超脱、潇洒和平静。 ③这是秋叶生命的涅盘。 ④由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体,并不是做寄生虫
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[两个电话阅读理解答案]两片秋叶阅读理解答案两片秋叶(18分) ① 我悲秋,我亦恋秋。 秋意渐浓,一阵风过,光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶,瑟缩地打着旋儿。倏地,一片落叶飘进了我摊开的书页。(A)颜色黑黄,边儿早已碎败,身子蜷曲着,不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁,不正是心上搁了个秋吗? ② 每当第一片落叶从浓密的绿
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【老人与海鸥教学设计】《老人与海鸥(节选)》阅读练习题及答案意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,
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没有拿来的|拿来与创新的阅读答案①所谓拿来,指的是从他人处学来自己所没有的东西。鲁迅先生曾高呼:我们要放开眼光,运用脑髓,自己来拿!然而是不是拿来据为己有就可以了呢?不,还要创新。 ②清代诗人袁枚曾说:蚕食桑,而吐者丝,非桑也;蜂采花,而所酿者蜜,非花也。如果说食桑采花可算作拿来,那么吐丝酿蜜就是创新了。试想若蜜蜂采遍一千朵花,
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【古诗《墨梅》带拼音】《墨梅》古诗练习阅读下面这首诗,完成练习。 墨梅① [元]王冕 我家洗砚池②边树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气③满乾坤④。 [注释]①墨梅:水墨碱的梅花。②洗砚池:洗砚台的池塘。③清气:清香的气味。④乾坤:天地。 1.写出“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句诗的意思。 2.这
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【2018高考英语试卷】高考英语故事类阅读理解题目及答案In the fall of 1985 I was a bright-eyed ghl heading off to Howard University, aiming at a legal career and dreaming of sitting on a Supreme Court ben
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[利州南渡 温庭筠赏析]温庭筠《利州南渡》评析《利州南渡》 作者:温庭筠 澹然空水对斜晖。曲岛苍茫接翠微。 波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。 数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。 谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。 【注解】: 1、澹然:水波动貌。 2、翠微:指青翠的山气。 3、波上句:指未渡的人,眼看着马鸣舟中,随波而去。波上:一
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