关于旅程的散文

中秋的这几天，都是绵绵地细雨，这雨给天地带来一些清新与诗意，也给旅人带来一些淡淡地清愁。难得和你一起看月亮，难得牵手走一段小小的旅程。　　“我想和你静静的走下去，一直走下去。”　　“不需要太多的华丽，一份简单，一杯温馨的咖啡足以温暖我的后半生。”我总像一个初中生这样提问。　　“可不可以把我托付给你。

渴的时候有一杯水，累的时候有一张椅子可以靠靠背，莫过于朴实中最奢华的享受。人生是一段历程，有起点有终点，里面裹函着思想，精力，体力、努力甚至更多，一步步踏行阶梯，目的是为了攀向最顶峰的终点…　　渴的时候没有商店买不到水，累的时候没有椅子可以停靠歇息，不知道是体力透支还是身体素质太差？感觉很疲惫很累，

一个人，在心情郁闷，心绪无处依附的时候，我总想背起简单的行囊，随意地挤上一辆开往远方的车，把自己放逐天涯。方向在哪？我不想知道，目的地在哪？我也不会去考虑，我也不需要刻意去明确我的落脚点。此时此刻的我，只想放下生活的束缚，解开日子的牵绊，逃离尘世的枷锁，在拥挤的车厢里，寻找一方属于自己的立足之地，然

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例口腔医学类￥6388薪酬超过42%的专业北京市14%在北京市工作女生较多男48%-女52%培养目标：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例心理学类￥5968薪酬超过30%的专业北京市9%在北京市工作女生较多男31%-女69%专业介绍：应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例计算机类￥10009薪酬超过98%的专业北京市17%在北京市工作男生较多男68%-女32%培养目标：培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例心理学类￥5968薪酬超过30%的专业北京市9%在北京市工作女生较多男31%-女69%专业介绍：应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例教育学类￥5570薪酬超过19%的专业北京市9%在北京市工作女生较多男37%-女63%培养目标：培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例大气科学类￥5310薪酬超过14%的专业北京市26%在北京市工作女生较多男41%-女59%培养目标：本专业培养掌握应用气象学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能够在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作的应

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例矿业类￥6502薪酬超过47%的专业北京市8%在北京市工作男生较多男69%-女31%培养目标：本专业培养具备工程流体力学、物理化学、油气储运工程等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通运输规划与设计部门、油气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘查设

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例中国语言文学类￥6805薪酬超过55%的专业北京市23%在北京市工作女生较多男29%-女71%培养目标：培养能在实际教学中独立从事科学研究，能熟练进行对外汉语多种课程的教学，并能在实际教学中独立从事科学研究的通用型汉语专门人才。就业方向：应用语言学专业毕业生可

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例植物生产类￥5695薪酬超过22%的专业北京市15%在北京市工作女生较多男47%-女53%培养目标：注重科学基础与工程实践教学，培养具有创新素质和国际视野，掌握现代食品科学基础理论和食品工程技术知识，具备科学研究与技术管理能力，能在食品生产、流通与行业监管领域

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例教育学类￥5570薪酬超过19%的专业北京市9%在北京市工作女生较多男37%-女63%培养目标：培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例历史学类￥7184薪酬超过68%的专业北京市19%在北京市工作男生较多男52%-女48%培养目标：本专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例医学技术类￥6371薪酬超过41%的专业北京市12%在北京市工作女生较多男41%-女59%培养目标：要求学生掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能，具有较牢固的康复治疗学专业基础，能够从事康

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例地质类￥6690薪酬超过52%的专业北京市16%在北京市工作男生较多男87%-女13%培养目标：本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例电子信息类￥8613薪酬超过90%的专业北京市16%在北京市工作男生较多男60%-女40%培养目标：培养德智体全面发展，具备电子与信息系统、通讯系统理论与技术以及计算机等方面的基本理论、基本知识和师范技能，以及能在电子与信息、计算机及相关领域和从事科学研究、教

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例临床医学类￥7388薪酬超过73%的专业北京市28%在北京市工作男生较多男61%-女39%培养目标：培养基础宽厚，毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。就业方向：精神医学专业毕业生可从事各级医药院校、综合医院、脑科医

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例外国语言文学类￥5741薪酬超过23%的专业北京市13%在北京市工作女生较多男16%-女84%培养目标：英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例轻工类￥5483薪酬超过18%的专业北京市19%在北京市工作男生较多男60%-女40%培养目标：本专业培养具备图文信息处理及印刷复制工程知识，能在各类印刷企业和科研单位从事：工艺设计、生产实施、组织管理和科学研究的高等工程技术人才。主要课程：印刷工程光学、印刷

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例经济学类￥6352薪酬超过40%的专业北京市13%在北京市工作女生较多男41%-女59%专业介绍：经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例外国语言文学类未知样本不足，无法分析北京市50%在北京市工作未知男---女--培养目标：培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。就业方向：印

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例音乐与舞蹈学类￥5058薪酬超过10%的专业北京市14%在北京市工作女生较多男33%-女67%培养目标：培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例金融学类￥8945薪酬超过93%的专业北京市18%在北京市工作女生较多男44%-女56%主要课程：金融工程专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练。培养目标：具有设计、开发综

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例外国语言文学类￥9868薪酬超过97%的专业北京市33%在北京市工作女生较多男25%-女75%培养目标：培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例音乐与舞蹈学类￥5048薪酬超过10%的专业北京市14%在北京市工作女生较多男36%-女64%培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。主要

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例音乐与舞蹈学类￥5048薪酬超过10%的专业北京市14%在北京市工作女生较多男36%-女64%培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。主要