车站作文600字


语文论文 2019-09-30 22:17:34 语文论文
[摘要][车站作文600字]第1篇车站作文600字  “文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生,车站作文600字[智库|专题]。但是,生活中却有一些宁愿当“文盲”。今天我在语文书上看到了华君武先生在一九八九年画的一幅《假文盲》的漫画,这幅漫画使我陷入了沉思

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[车站作文600字] 第1篇

车站作文600字

  “文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生,

车站作文600字

[智库|专题]。但是,生活中却有一些宁愿当“文盲”。今天我在语文书上看到了华君武先生在一九八九年画的一幅《假文盲》的漫画,这幅漫画使我陷入了沉思。

  狂风呼啸的早晨,人们都盼望早一点上车,这样就可以早一点坐到办公室考暖炉,喝热咖啡,所以上班的人们都来到了车站,等车。在公交站站点,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字显得十分耀眼。可是牌子的下面站的却不是母子,而是四个高大威猛,身体强壮的大男人,有一对母子就是被这四个大男人挤到一边去了。

  在母子上车处的四个大男人中,站在最前面的是一个身穿大衣,连裤子和鞋子都穿的很讲究,看上去像一个老板,但他眯着双眼,一副旁若无人的样子。第二个人戴着一个大棉帽,穿了一件长大衣,把手放在兜里,也眯着眼睛,好像身旁根本没有“母子上车处”这块牌子似的。第三个人像一个知识分子,虽然个子不算高,但他穿着一件时髦的羽绒服,脚穿着一双很亮很亮的皮鞋,戴着一副眼镜,若无其事的看着前方。第四个人也穿了一件大衣,而且还戴了一个口罩,眼睛看着“母子上车处”这块牌子,但他没有一点反应,而是继续站在这里等车。

  为什么会在车站上专门建一个“母子上车处”呢?就是社会关心妇女与儿童的表现,可是一些人为了方便自己,尽管立再多的牌子,他们也视而不见。这些看上去很有绅士风度的知识分子,但他们内心是无比丑陋的。

  让我们大家一起努力不做“假文盲”。

六年级:橘酥i

第2篇

车站作文600字

  车站

  站在车站旁等待Kxx路公交车,绵绵细雨诠释着带有几分惆怅的秋日,一辆辆车在我眼前驶过,逝者如斯,人群来来往往不知在下一刻这些人会在何处,又不知这些人又会不会在与我相见,若相见是否还在这里,是否还会想起。

  一辆车驶过乘客有上有下,井然有序。人们匆匆而过,一辆车行驶过来,有离开,接着又是下一辆。一次次循环,虽然人不一样,做的样子却如此的相似。焦急,忧愁,悲伤,欣喜充盈着车站,淡淡的月光洒在黝黑的柏油路上,洒在人们的那多愁善感的心畔间。以许只有哪朦胧的月,青石板的台阶和深邃的车站铭记着历史,夜的苍穹、月、车站、车,人竟构成了一幅悠然平和的画。

  上车,离开了驻足已久的车站仿佛现在我已孑然一身,坐在斑驳的车椅上望着窗外不知下一站在哪里会遇到什么,会看到什么。暮然间竟想到人生不就像一辆车或者是坐车的人,没有人会知道下一站在哪,下一站会做什么,

作文600字

《车站作文600字》(http://www.lp1901.com)。在下一站会不会和你相识的人离别,会不会又有不认识的结识。

  车上还有一老一小,一长一幼。小女孩在车上玩,老人则神态安然的坐着,看着的一老一小,心随之一颤小女孩老了不就好那老人一样吗,老人还是孩童时不是和那小女孩一样吗。此是生命像梦一般,今天我所见得想的会是巧合吗。

  车停了下车撑开伞消失在冥冥黑夜,留下的还有命运曲折的安排

  也许不同的人会有不同的经历,但却有纤毫的相似的人生。

  车虽停了,我还在人生的轨迹上相遇知己。

初三:吴旭昊VIP

第3篇

车站作文600字

  马路上,人来人往,车水马龙。车站前那一辆辆公车依然仓促的停停起起。

  忙不迭的人们都不紧不慢的上车,只有几个容光焕发的,速度很快,似乎怕车不等人,然后微笑的坐下。

  当公车在人流断送的时候启程,后面的人只能懊恼哀叹自己为什么不抓紧时间上车。

  机会,失去了,就挽不回了。

  ……

  “陈妍,你下课来我办公室一下。”老师面带微笑的叮嘱,我当然不会忘记。下课铃响了,我如约而至。老师递给我和另一个同学各一份材料,叫我们读一遍。预感果然不错,一年一度的朗诵比赛。

  我紧张起来了,因为这次我有了所谓的“对手”,老师得在二中选一。静谧的办公室里,只有那时断时续的沙沙声——我正忐忑不安的拿着只有两页的材料翻来覆去的看,我将目光转向了老师,那旷达的眼神里透露着几丝深邃,辽远和企盼。在这里,似乎空气中都蔓延着蓬勃跳跃的气息,我听见了一个声音在隐隐约约的叫喊,听见了……

  不知不觉中,我将阅读材料画上了一个完美的句号。另一个同学,同样圆满完成了任务。目光再次转向老师,正踌躇不决着,低头默默思量着,我还是第一次看见老师这样犹豫不决过。

  “陈妍,你去。”一声话语,打破了前所未有的静寂,更是打破了心中那层隔膜,我低下的头毅然惊讶地抬起,老师对我欣然的笑着。我深吸了一口气,一种强烈的感觉不由得涌上心头——

  我的公车正为我停着。

  福建省福清市西园小学六年一班 陈妍

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