高考语文题型及解题技巧|高考语文各题型备考高分秘籍


语文论文 2024-03-29 12:05:16 语文论文
[摘要]面对今年高考语文学科的变化,我们如何有效地复习备考?高考语文名师赵宏凯;《精华全日制语文教材》主编张智钦和您聊一聊语文高分的秘密究竟在哪里?  语文学科《考试说明》的变化  1、新题型的替换。  2、增加在长阅读文本的要求考点当中运用以及辨析的能力,更多的是考查学生是否知其所以然,能不能够将知识

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  面对今年高考语文学科的变化,我们如何有效地复习备考?高考语文名师赵宏凯;《精华全日制语文教材》主编张智钦和您聊一聊语文高分的秘密究竟在哪里?

高中语文

  语文学科《考试说明》的变化

  1、新题型的替换。

  2、增加在长阅读文本的要求考点当中运用以及辨析的能力,更多的是考查学生是否知其所以然,能不能够将知识有效运用到题目考查的方向当中。

  3、文化经典的考查。

  怎么样参照春季试卷来备考?

  赵宏凯:

  所有的同学都应该对春季试卷引起足够的重视,重要性从去年的春季会考试卷上就可以得出结论。比如说,在去年的春季会考试卷当中首先出现了二选一作文的形式,而最终在去年的高考当中,这种形式就在试卷当中充分地体现了出来。春季会考从某种程度上来说是高考的一个练兵。

  今年春季会考最大的变化?

  大阅读中出现了选择性的阅读。除了我们常见的这种文学类文本之外,增加了实用类文本阅读的考查。这样就可以给我们同学们提供一个选择性。同学们在阅读的过程当中,在做题的过程当中就可以去挑选自己擅长的文本来阅读,这就是一个最大的变化。

  所以我们在备考2016年高考的过程当中,要时刻关注到一些细微的变化,有内容上的变化,有形式上的变化。内容上增加了传统文化、红色经典、社会主义价值观等等这些内容;形式上阅读数目的增加,大作文的二选一,小作文的三选一等等这些形式,包括名句默写的考查,由这种简单的上下句的形式,转成了这种对内容理解的考查。还有包括基础知识的考查,都融入到了阅读当中和阅读的结合,这些形式的变化,其实最早都是从我们会考试卷当中能够看出来的,这些当中会流露出一些今年高考变化的端倪。所以从这个角度上来说,我们必须要对会考试卷有一个充分的重视。

  语文备考秘籍

  长阅读如何备考?

  长文本阅读:可以说是2015年高考变化最大的变化地方之一。它的特点就是长,文字信息量比较大。

  第一,如果我们要采取和后边文学类文本阅读相同的阅读方法和技巧去做的话,必然是做不完的,文本首先从文体特点上来说,属于论说类的文本,在内容上没有像散文那样有深层含义和更深刻的东西在当中,更多的只是在诠释一种观点,告诉传达给我们一定的信息,这种信息主要从字面上都告诉我们了。在备考阅读这种文章当中了解这个东西的特点。而论述类文本从文本特点上来看,观点是比较明确的,就是一个议论文,对这类文本我们重点抓什么?重点抓论点,重点抓关键句,观点句、中心句、总领句、总结句。对于其他的内容其他的句子,更多的是对这些句子进行阐述、解说和说明,那些东西不是文章的重点,所以说对于这类文章,第一要了解这类文章的特点,学会抓关键句。

  第二,要做好限时训练。建议大家这个题分值是多少分,我们就花多少时间去做。比如我们这个长文本去年高考24分,建议大家就要在24分钟左右的时间要把它做完而不能花太长的时间。提高做题准确率,节省做题时间,提高作题效率。

  诗歌如何备考?

  诗歌是跟文言文在一起并列的,古诗文阅读当中比较重要的一部分,同学们对于这方面的失分确实非常多的。

  第一,对于古诗歌来讲,特别是诗词曲,要读懂诗家语。对于诗歌的基本知识,特别是字词,诗人是如何构造的,其中有几个关键点我们可以注意一下,读诗的时候要先看题目,同学们就是往往忽略了在考场上这个题目的重要性。因为不管现代文还是古文,或者古诗歌,题目对于给我们的指引特别大,有的时候题目告诉我们写作内容,有的时候告诉我们作者特别是诗人来写作的一个目的和意图,也有的时候告诉我们传达的信息诗歌的对象是写给谁的,会以什么身份和角度去写的,这样在紧张的考场上有助于学生很快地很好地理解诗歌。

  第二,注意意象了。因为中国古人表达情感是比较含蓄的,一般情况下不会直接抒发情感,诗人会借助周遭的人物、动物、自然天象,能承载作者思想感情的这么一些意象去传达他的情感,很多同学就是不理解这个意象所表达一些情感,所以诗歌的整体情感就不会把握了。

  我们要记得一些常见意象。比如说柳树代表送别,桑梓代表家乡,杜鹃代表一种哀愁,红豆代表相思类似于这样的。当然了我们所做的一些题和高考中出现的诗歌和词,未必会大量出现常见意象,但是反过来说,我们最基本的不知晓,那可能对于诗歌的其他方面解读就不是特别灵光。

  第三,注意诗歌的注释。在试卷上出现每一个信息,都是非常值得我们重视的。对于同学们没有干扰的一些信息点是不会出现注释的,出现注释信息点就是出题人让学生去看借助它去理解诗和词。

  第四,把握诗歌的整体。做到把每一个句和句之间的关系找出来。把一首诗翻译成一幅画面,用一段完整的散文或者记叙的文字把诗歌翻译,这也是我们能不能读诗歌的一个关键。

  文言文如何备考?

  对于文言文来说同学们最大的一个问题是读不懂,因为它是古代汉语和我们现代汉语是有很大差距的。

  首先得读懂文章,这是前提。为什么同学读不懂?积累不够。文言文综合考查内容比较多,比如文言实词,文言虚词,文言句式,文言词类活用,包括古代的一些文化常识等等这些东西。

  文言诗词要求我们常见的一百二十个文言实词,十八个文言虚词,一百个通假字,一百个古今异义词等等,怎么才去掌握呢?

  备考过程当中,同学们要制定一个合理的学习计划,结合记忆规律,把这些东西化整为零,分散记忆。比如说一百二十个文言诗词,想让同学们在一个月的时间内把它全部记住,建议一天背四个就够了,一般建议同学们利用一些零散的时间背这些零散的东西。

  散文如何备考?

  第一,了结文章的文体特征,是用来抒情的,作者的目的是用来传达自己的个人感情。一定要基于阅读的文本信息来去做相关的题目,而不是问你具有相关的历程和经历没有?当然如果题干当中有这样的题目问到我们,我们要结合生活去回答。

  第二,把握整体。文章的句与句段与段,文章的结构与结构之间是相互关联的,是特别紧密的,同学们不能是后面问一道题,其中问一句话的含义就到文中找那一句话就算了,应该把这一句话放到整体的文章当中去阅读,去感知去了解,这样我们得到的分数才会相对地完全。

  第三,注意文章当中抒情和议论的句子。它应该就是来表明作者想表达情感的这么一个信息源头。一定要把它有效划分层次,最简单的层次就是每个自然段。最好的习惯就是划分层次,给每一段标上段意,连接起来,那文章的行为思路抓得非常清晰了,后面的每一个题就迎刃而解了,这个是对于散文方面的一个比较切实可行的一个方法。

  小作文如何备考?

  小作文有一个特点,它是三选一,在内容上和社会主义核心价值观等等这些内容相结合。还有一个特点是比较贴近我们同学的生活实际,解决同学们的一些日常学习生活当中遇到的一些问题。

  第一,得知道作文讲道理的方向和一些思维的训练。作文其实归根结底考查的是是思维,是思想,要提升同学作文的思维思想水平,首先得让他们多接触多了解一些东西。看名家大家对一些问题的深刻认识,看人家怎么思考,找到思考的角度和方向,这是第一要位。

  第二,要有一定的训练量。好作文是改出来的,找到问题,指出问题所在,知道修改的方法,不断地训练就能够达到一定的提升。

  大作文如何备考?

  从近几年高考作文当中可以看到一个现象,特别是2015年高考和2016年会考有几个问题,同学们可以注意一下:

  第一,要求越来越具体了。2015年高考作文第二个深入灵魂的热爱,最后一个材料当中说到一句话你的生活当中哪一种物使你产生了深入灵魂的热爱,这样的热爱为什么会深入你的灵魂?要求非常具体。也就是行文的当中,这一点是我们主要展现的一个内容,表达的时候一定要特别注意这样的思维展现。原来的高考作文更多可能趋向于对于单纯材料的辨析,点会非常多,学生们可以从材料当中去感悟自己能够擅长写的一个点去来展现文章,但从今年的这个点能看到要求很多。

  第二,现在高考对于让同学们发挥自己的想象力这一点提升的非常多。2015年高考当中假如我与心中英雄生活一天。其中一个点就是要展开想象,这可能是我们中国当代青年学生,特别是现在的学生比较欠缺的一点。有的同学总说限制我们的思维,限制我们的想法。现在给你一个广阔的舞台,同学们就可以尽情地去展现了,展现对我们的生活有所认知和思考。

  第三,一定要结合我们的生活,结合我们所处的时代的主题,我们不能偏离这样的主题,不能逃离我们的生活,不能够无病呻吟。

  语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,其次我们需要学会分析各种类型题目的做题技巧,当然这些都是建立在一定知识的积累之上。

  虽然说语文的学习死记硬背较多,但是对于文言文,古诗词的学习,我们还是需要一些技巧的,对于文言文和古诗词,一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆,这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文,这些语句也是通用的,可谓是一理通百理明。

  更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

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