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教育论文 2024-03-25 18:05:56 教育论文
[摘要]高频常考词一、与政事相关的常用词  官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多动作发生。  1 诣:到,去。  2 劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。  3 课:考核、督促、征收。  4 风、化:教育

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  高频常考词一、与政事相关的常用词

高中语文

  官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多动作发生。

  1.诣:到,去。

  2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。

  3.课:考核、督促、征收。

  4.风、化:教育感化。

  5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。

  6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。

  7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。②通促,催促。

  8.劾:举报,检举,揭发。

  9.白:告诉,报告。常用于官吏之间。

  10.短:进谗言,说坏话。

  11.害:嫉妒。

  12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是闻字在起作用。如没死以闻,齐桓晋文之事可得闻乎。

  13.折:指斥,指责,驳斥。

  14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。

  15.党:偏袒,伙同,包庇。

  16.矫:假托,假传。

  17.质:作人质;抵押。

  18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。

  19.输:缴纳(贡品或赋税)由输送、运输引申。

  20.当:判刑,判罪。后多带表示惩罚意义的词语。

  21.坐:①因犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。

  22.多:赞扬,欣赏。高、贵等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。

  23.少:批评,轻视,看不起。

  这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。

  高频常考词二、官职人物常用词语

  1、表官职的

  (1)宰相:总揽政务的大官。宰,主持,相,辅佐。

  (2)御史大夫:其权力仅次丞相。

  (3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工。

  (4)三司:太尉,司徒、司空。

  (5)中书省:中央行政机要机关。

  (6)尚书:六部最高行政长官。

  (7)太尉:军事首脑。

  (8)郎中:尚书属下部员。

  (9)宦官:宫廷内侍,又称太监。

  (10)侍郎侍中:宫廷侍卫。

  (11)校尉:汉代军事长官。

  (12)翰林学士:管文件,图书,侍读。

  (13)太史:记史,管文收。

  (14)国子监:中央教育机构。

  (15)左右拾遗:唐代谏官。

  (16)总督:清代地方最高行政长官。

  (17)巡抚:总揽一省行政军事长官。

  (18)知州:州一级行政长官。知,管理。

  (19)太守:郡一级行政长官

  (20)主簿:秘书。

  2、表官职变化的

  ①表授予官职的词语。

  征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如:公车特征拜郎中。《张衡传》

  辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。如:连辟公府不就。《张衡传》

  荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。如:举其偏,不为党。《左传襄公三年》

  知:韩琦镇长安,荐知泾阳县。《宋史侯可传》

  拜:授予官职。如:安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。《张衡传》

  选:通过推荐或科举选拔任以官职。《元史贾鲁传》:延、至治间选丞相东曹掾。

  除:任命,授职。如:寻蒙国恩,除臣冼马。《陈情表》

  授:授给、给予官职。《元史贾鲁传》:秦定初恩授东平路儒学教授。

  赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。《谭嗣同》

  封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏。《鸿门宴》

  起:起用人任以官职。如:鲁居丧服阕,起为太医都事。《元史贾鲁传》

  察:考察后予推荐,选举。如:郡察孝廉,州举茂才。《三国志吴主传》

  仕:做官。如:学而优则仕。《论语子张》

  仕宦:做官,任官职。如:汝是大家子,仕宦于台阁。《孔雀东南飞》

  仕进:进身为官。如:迈少恬静,不慕仕进。《晋书许迈传》

  ②表罢免官职的词语。

  罢:免去,解除官职。如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》

  绌、黜:废掉官职。如:有罪得以黜,有能得以赏。《封建论》

  免:罢免。如:免官削爵。〈汉书贡禹传〉

  夺:削除。如:使者遂逮守,胁服夺其官。《书博鸡者事》

  ③表提升官职的词语。

  升:升官。如:升(鲁)台都事。《元史贾鲁传》

  擢:在原官上提拔。如:擢为后将军。《汉书赵充国传》

  拔:提升本来没有官职的人。如:山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人。李白《与韩荆州书》

  迁:一般指提升。如:孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。《贾谊传》

  陟:进用。如:陟罚臧否,不宜异同。《出师表》

  晋、进:晋升官职,提高职位或级别。如:成语加官进爵

  加:加封,即在原来的官衔上增加荣衔,一般可享受一世特权。如:平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。《宋史辛弃疾传》

  拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜为上卿《史记廉颇蔺相如列传》

  ④表降低官职的词语。

  谪:因罪被降职或流放。如:滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》

  贬:①降职。如:贬连州刺史。《刘禹锡传》②降职并外放。如:贬邵州刺史,不半道,贬永州司马。《新唐书柳宗元传》

  放:一般指由京官改任地方官。如:屈原既放,三年不得复见。《卜居》

  左迁:降职贬官,特指贬官在外。如:予左迁九江郡司马。《琵琶行》

  窜:放逐,贬官。如:暂为衔使,遂窜南夷。(韩俞《进学解》)

  左除、左降、左转:降职。如:帝怒,乃罢(陆)贽宰相,左除(张)滂等官(《新唐书装延龄传》)

  出宰:京官外放出任地方官。如:郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃。(《后汉书明帝纪》)

  ⑤表调动官职的词语。

  迁:调动官职,一般指提升。《汉书王尊传》:迁东郡太守。

  徙:一般的调动官职。如:徙王信为楚王。《淮阴侯列传》

  调:变换官职。如:调为陇西都尉。《汉书袁盎传》

  转、调、徙:调动官职。《张衡传》:再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。

  补:补充空缺官职。如:太守察王尊廉,补辽西盐官长。《汉书王尊传》

  改:改任官职。如:改刑部详覆官。《宋史王济传》

  出:京官外调。如:出为河间相,时国王骄奢。《张衡传》

  ⑥表兼代官职的词语。

  兼:兼任。如:余除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》

  领:兼任(较为低级的官职)。如:桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。《晋书袁乔传》

  行:代理官职。如:太祖行奋武将军。《三国志魏书武帝纪》

  署:代理、暂任。如:太守奇之,署守属监狱。《汉书王尊传》

  权:暂代官职。如:时韩愈吏部权京兆。《刘公嘉话》

  判:高位兼低职。如:除镇安武胜军节度史,司徒兼侍中,判相州。《宋史韩琦传》

  假:临时的,代理的。如:乃相与共立为假上将军。(《史记项羽本记》)

  摄:暂代官职。如:俄检校侍中,摄史部尚书。(《新唐书杜如晦传》)

  守:代理官职。如:初平中,北海孔融召为主薄,守高密令。(《三国志王修传》)

  ⑦表辞官

  告老:官员年老。如:时年已七十,遂隐上山,悬车告老。

  解官:辞去官职。如:得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养》

  请老:古代官吏请求退休养老。如:祁溪请老,晋侯问嗣焉。

  乞身:古代认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为乞身。如:时天下略定,通思欲避荣宠,以病上书乞身。(《后汉书李通传》)

  乞骸骨:古代官吏请求退职,意思是使骸骨归葬故乡。如:龚在位五年,以老病乞骸骨。

  移病:上书称病,为居官者请求退职的委婉语。如:即日父子供移病,满三月赐告。(《汉书疏广传》)

  致仕:交还官职,即退休。如:以刑部尚书致辞仕。(《新唐书白居易传》)

  这些词,都有个明显的特征,即后面常带表示官职或地点的专有名词,这给我们的翻译带来了方便可以不译。更重要的是,官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。

  3、表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲、狷介

  耿:光明。

  埂:正直。

  鲠:直爽,正直。

  佞:能说会道,引为巧言谄媚。

  谲:欺诈,玩弄手段。

  4、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)

  5、与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试

  6、与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅

  7、表敬重的:敬、重、尊、恭

  8、表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹

  多:称赞。

  嘉:赞美。

  与:赞许。

  9、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰

  10、表少数民族的:蛮、夷、戎、狄

  蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。

  夷:东部少数民族。

  戎:西部少数民族。

  狄:北部少数民族。

  11、表人物地位的:贵、显、卑、官绅、豪

  12、表主管的:知、典、主

  13、与水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽

  14、与粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收

  稔:庄稼成熟。

  刈:割;镰刀一类的农具。

  廪:米仓。官府供给粮食。

  禀:给于各物。

  府:古代国家收藏文书或财物的地方,藏兵器的地方叫库。后来成了同义词。

  荒:荒年,收成不好。

  15、表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚

  赡:富足,充足;供给。

  给:足,丰足。

  16、表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏

  17、表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑

  馁:饥饿,五谷没有收成。

  馑:蔬菜和野菜吃不上。连用时饥和谨无区别。

  18、表俸禄的:俸、禄、秩、饷

  秩:官吏的俸禄。

  19、表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑

  20、表穿戴的:纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带

  21、表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋

  宇:屋檐。

  庑:高堂周围的郭房,厨房;房屋。

  22、表桌床的:案、几、床、榻

  23、表违背的:牾、忤、逆、倍(背)

  忤:违反,抵触。

  牾:逆。

  24、表揭发的:劾、讦、揭、擿

  劾:揭发罪状。

  讦:攻击或揭发别人的短处。

  25、表害怕的:畏、惧、惮、慑、骇、患

  26、表嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅

  衔:藏在心中,特指怀恨。

  诅:诅咒。

  27、表暗中的:阴、间、密

  28、表诬陷的:中、谮、诬

  谮:说坏话诬陷别人。

  29、表朝见的:朝、觐

  觐:原指诸侯秋天朝见天子,朝:诸侯春天朝见天子,后来都泛指朝见帝王。

  30、与京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿

  畿:京城所管辖的地方。

  31、与皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏

  祚:福;帝王。

  践祚:即位。

  32、表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)

  告:告诫,嘱咐;皇帝的命令或诏书。

  谕:告诉,使人知道;知道,了解,明白。

  折:驳斥,使对方屈服。

  诘:责备,追问。

  诉:告状;诽谤。

  33、表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏

  34、表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折

  让:责备,责怪

  尤:罪过,过错

  折:驳斥,使对方屈服

  35、表宽容的:容、贷、恕、宽

  36、表喜乐的:乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞

  37、表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩

  戾:①凶暴,猛烈②违背,违反或乖张,不讲情理。

  诟:①耻辱②骂

  忿:愤怒,怨恨。

  恚:恨、怒。

  38、表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械

  族:灭族。

  流:流放,古代的一种刑罚。

  赭衣:赭,红褐色。衣赭衣,关三木是古代犯人特穿的衣服。

  械:桎梏,脚镣和手铐。

  39、表监狱的:囹圄、狱

  40、表拜访的:造、过、访、谒(见)、顾

  41、表告别的:辞、别、谢

  42、表离开某地的:去、迁、徙

  43、表到往某地的:如、过、诣、往、经

  44、与马匹有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙

  逸:马脱了缰绳,放纵。

  45、表行动的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋

  遁:逃,遁与逃均是逃离某个地方,但遁比逃更隐蔽,多指悄悄地遛走,不知去向。

  逋:①逃亡,逃跑。②拖延,迟延。

  46、表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂

  高频常考词三、值得重视的特殊单音词

  1.狱:案件,案情;监狱:监管案件。

  2.脱:①副词,表推测,也许、或许;事既未然,脱可免祸。②连词,表假设,倘若、如果。

  3.第:①只,只是,只要;②科举考试或官员考核的等级,如高第就是高的等级。(单独的最也可表示等级)

  4.独:若在疑问句中,表反问,难道、怎么。相如虽驽,独畏廉将军哉(《廉颇蔺相如列传》)。同样用法的还有宁顾。w

  5.他:别的,其他的,另外的。又顾而之他王顾左右而言他(《齐人有一妻一妾》)。

  高频常考词四、值得了解的相关复音词

  1.下车:刚上任、刚到任。现有成语下车伊始。

  2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归:辞官。

  3.用事:掌权,主管。

  4.视事:在任,在职;办公。

  5.听事:办公的地方。

  6.逆旅:旅馆。

  7.部曲:私家军队。

  8.祖道:在路上设宴为人饯行。祖,祭祀路神。

  9.家人:平民,老百姓。不同于家里人和佣人、仆人。

  10.起家:起于家,就是从家里被征召为官。

  11.作色:发怒。

  12.从子:侄子。从,堂房亲属;又如从兄、从弟、从父等。

  高频常考词五、相对稳定的通假字

  1.乡,通向:侯生果北乡自刭(《史记魏公子列传》)。

  2.详,通佯:行十余里,广详死(《史记李将军列传》)。

  3.蚤,通早:旦日不可不蚤自来谢项王(《史记项羽本纪》)。

  4.倍,通背:愿伯具言臣之不敢倍德也(《史记项羽本纪》)。

  5.禽,通擒:禽灭六王(《史记秦始皇本纪》)。

  6.畔,通叛:人言公之畔,陛下必不信(《史记淮阴侯列传》)。

  7.趣,①通趋:兵法,百里而趣利者蹶上将(《史记孙膑列传》)。

  ②通促:趣赵兵亟入关(《史记陈涉世家》)。

  8.内,通纳:接纳,让近来;藏。无内诸侯军(《史记高祖本纪》)。

  9.郤,通隙:隔阂,矛盾。令将军与臣有郤(《史记项羽本纪》)。

  10.责,通债:此两家常折券弃责(《史记高祖本纪》)。

  高频常考词六、表示时间的词

  高考文言文的第四题,也就是目前试卷格局(除上海卷)的第十四题对原文的叙述和分析正确(或不正确)的项,错误项设置的一般特点是:个别字词的错译和打乱原文的六要素,即主要是人与时、地、事的错接。错译的字词以上面的词为常见。至于人与时、地、事的错接,也就是故意让这几个要素和主人公张冠李戴,比如补(译)出的省略成分错误。因此,我们不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词。

  1.表瞬间:俄、俄而、俄顷;顷、顷之、顷刻、有顷;旋、寻、无何。

  2.表过去:既、既而,先、先是、先时,初,时、当是时,曩、尝,昔、向。

  3.表一段时间:比、迨、逮、及、洎、居(后带时间,则译作过了,不译作居住,如居无何,居三月)

  如果掌握这些字词的同时,又养成阅读时用/或序号标出事件起止的习惯,就明确了语境的起止区间,方便理解判断。

  高频常考词七、其他常用词语

  (1)先:祖先,已经死去的,多指上代或长辈。

  (2)课:督促劝说去做某件事。

  (3)秩:官吏的俸禄,十年为一秩。

  (4)逸:马脱了缰绳,放纵。

  (5)禁:皇帝居住的地方。

  (6)对:回答或对话。

  (7)如:到,往。

  (8)檄:古代用来征召、声讨的文书。

  (9)中:中伤、诬蔑别人,使受损害。

  (10)诬:捏造事实诬陷别人、言语不真实。

  (11)掾:古代属官的统称。

  (12)工:工匠,精巧,擅长,官吏。

  (13)僭:超越本分,过分,虚假不真实。

  (14)孤:幼年失去父亲。

  (15)贷:借出、借入,宽容、宽免。

  (16)狱:官司,案件,监牢。

  (17)白:告诉。

  (18)与:赞扬。

  (19)多:赞扬。

  (20)遽:急速,就,恐惧。

  (21)尤:罪过过错,指责归罪,优异突出,特别尤其。

  (22)给:食用丰足。

  (23)劫:强夺,掠取,威逼,威胁。

  (24)按:追究,考察,调查。

  (25)赡:富足充足,供给供养。

  (26)令:美好,县令。

  (27)执:捉拿。

  (28)延:延请。

  (29)省:减免。

  (30)谢:道歉,推辞,告诉。

  (31)第:次第,官僚和贵族的住宅,科举考试的等级。

  (32)折:驳斥,指责使对方屈服。

  (33)察:考察,考察后给予推荐。

  (34)赧:因羞愧而脸红。

  (35)竟:结束,完。

  (36)坐:因而犯罪,因为。

  (37)寻:不久。

  (38)祚:大堂前东面的台阶,帝位。

  (39)造:造访。

  (40)过:拜访,经过,过失,责备。

  (41)弑:子杀父,臣杀君。

  (42)用:财用,因为。

  (43)典:主持。

  语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,其次我们需要学会分析各种类型题目的做题技巧,当然这些都是建立在一定知识的积累之上。

  虽然说语文的学习死记硬背较多,但是对于文言文,古诗词的学习,我们还是需要一些技巧的,对于文言文和古诗词,一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆,这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文,这些语句也是通用的,可谓是一理通百理明。

  更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

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    培养目标:本专业培养具有创新意识、创业能力,具有高职教育特点,适合企事业单位从事生产过程的环境与生产事故灾害防治、环保与职业安全卫生监督与管理、安全与环境评价、环境与安全检测及环境与安全教育等工作的第一线环保与安全技术应用型人才。就业方向:本专业毕业生主要面向政府安监部门、化工、环保等企事业单位及化
  • [兽夏祭2018]2018兽药生产与营销专业就业前景和就业方向分析
    [兽夏祭2018]2018兽药生产与营销专业就业前景和就业方向分析
    培养目标:培养掌握兽药学基本理论和基本技能,从事兽药生产、检验和新产品开发与营销的高级技术应用性专门人才。就业方向:目前国内的营销专业教育偏重于对于营销知识的掌握,学生缺乏基本的专业知识,其单一的营销知识已无法满足市场对复合型专业人才的需求。专家预测,兽药生产与营销专业的毕业生将会受到兽药生产企业的
  • 视觉传达艺术设计专业_2018视觉传达艺术设计专业就业前景和就业方向分析
    视觉传达艺术设计专业_2018视觉传达艺术设计专业就业前景和就业方向分析
    培养目标:培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。就业方向:视觉传达艺术设计专业学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部
  • 专业就业前景排名2018_2018视觉传达设计专业就业前景和就业方向分析
    专业就业前景排名2018_2018视觉传达设计专业就业前景和就业方向分析
    培养目标:主要培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。视觉传达艺术设计和应用表现能力是本专业的核心能力。1视觉传达设计专业就业就业薪酬统计通过374份视觉传达设计专业就业状况分析,视觉传达设计专业平均
  • 【食品卫生与营养学就业前景】2018食品卫生与营养学专业就业前景和就业方向分析
    【食品卫生与营养学就业前景】2018食品卫生与营养学专业就业前景和就业方向分析
    培养目标:通过专业四年的学习,培养学生具备基础医学、营养学和预防医学、临床医学的基本知识、基本理论和基本技能,使毕业生能够成为从事人群的营养指导、保健和营养知识的宣传教育、防病治病、医院临床营养治疗和指导食品配制的高级营养专业人才。就业单位如学校、幼儿教育机构、宾馆、医院营养科、高等院校、科研单位、
  • 【梵语巴利语专业】2018梵语巴利语专业就业前景和就业方向分析
    【梵语巴利语专业】2018梵语巴利语专业就业前景和就业方向分析
    专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例外国语言文学类未知样本不足,无法分析运城市50%在运城市工作未知男---女--培养目标:培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。就业方向:梵
  • [专业就业前景排名2018]2018儿童康复专业就业前景和就业方向分析
    [专业就业前景排名2018]2018儿童康复专业就业前景和就业方向分析
    培养目标:培养德、智、体全面发展,热爱并愿意从事残疾儿童康复教育事业,理解和尊重特殊儿童,能适应特殊教育发展与改革需要,具有一定创新精神,在各类残疾儿童康复中心、特殊教育学校康复班从事残疾儿童康复教育、社区康复与指导以及早期干预与预防等实际工作所必备的科学文化知识与专业技能的特殊教育教师和特殊教育工
  • 大学室友漫画第21话|怎样和大学室友愉快地玩耍
    大学室友漫画第21话|怎样和大学室友愉快地玩耍
    大学室友来自五湖四海,在生活习惯、文化习俗、家庭教育等方面难免会有不同,比起初高中同学,大家都差不多生活在同一环境下,共同语言会比较多,所以在刚入学时,大家可能会感觉有些不适,而更加怀念以前的学生生活,或者即使和室友共同住在一个寝室很久还是感觉和室友交不到心,甚至会发生一些不愉快的矛盾。其实,大
  • [艺术设计学专业就业前景]2018雕塑艺术设计专业就业前景和就业方向分析
    [艺术设计学专业就业前景]2018雕塑艺术设计专业就业前景和就业方向分析
    培养目标:培养具备雕塑艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事雕塑、装饰壁画以及小型装饰品的创作设计的高级技术应用性专门人才。就业方向:各级市政规划局、建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、壁画设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。1雕塑艺术设计专业就业