滑动摩擦力的方向与运动方向相同_摩擦力的方向和运动方向时相反吗？

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　　在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

　　【问：摩擦力的方向和运动方向时相反吗？】

　　答：不正确。

　　摩擦力的方向规定：总跟接触面相切，并与相对运动方向（或趋势）相反；而不是与物体的运动方向相反。

　　举个例子，刚放入传送带的物体，运动方向与（滑动）摩擦力方向相同。

　　【问：波发生衍射的条件？】

　　答：衍射是波的一种属性，即波能绕过障碍物或孔继续传播的特性。

　　波发生衍射需要的条件：障碍物或孔的尺寸比波长要小一些，或者相差不大。

　　后面同学们也会学到，光也是一种波，也能发生衍射。

　　【问：分子动能指的是什么？】

　　答：构成物体的大量分子，做无规则运动所具有的能量叫分子动能。

　　物体内大量分子不停息地做无规则热运动，对于每个分子来说都有无规则运动的动能。

　　由于物体内各个分子的速率大小不同，因此，各个分子的动能大小不同。

　　【问：如何判别是静摩擦力还是滑动摩擦力？】

　　答：假设法，假设两个物体之间是静摩擦力，然后通过对整体的分析与计算，得到整体的（共同的）加速度，再分别研究两个物体，判断这个加速度能否被静摩擦力提供。

　　如果通过分析和计算，你发现这个静摩擦力比滑动摩擦力（往往是最大静摩擦力）还要大一些，那么假设自然就不成立了，两个物体间的力就是滑动摩擦力；反之就是静摩擦力。

　　【问：学物理需要错题本吗？】

　　答：只要你好好利用，错题本是非常有帮助的。

　　错题本是重要的学习工具，很多物理成绩好的学生，都有自己的错题本。

　　笔者提醒你，物理错题本一定要多看，多温习，才能把自己的漏洞补起来。

　　以上摩擦力的方向和运动方向时相反吗？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

　　问题：物理需要做错题集吗?错题集又该怎样做呢?我物理不太好，希望老师给些建议。

　　答：当然需要错题本啦。建立错题本，而且要分类建立，就是每个模型都归到一起，先写错误原因，再写基本思路和解答过程，最后写考察知识点。每次考试前看一遍，绝对有用的。

　　问题：物理不会总结，归纳。怎么办!有时候一道题啃半天都没有头绪，还得借助答案。

　　答：高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。

　　问题：有什么方法可以快速提升物理?

　　答：任何方法都不是一蹴而就的，加强基本概念和基本规律、基本方法的训练，再此基础上做拔高，建立基本模型，发散物理思维，都得慢慢来。

　　问题：总结思路，还是要练题?

　　答：总结思路的同时找典型例题进行联系。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。

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