观后感

不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。　　故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝

【拼音】zhōng liú dǐ zhù　　【成语故事】上古时代，黄河三门峡河道狭窄处有一座山矗立在黄河的急流中，影响河水的通行，大禹治水时把两边的河道凿宽，这样这座砥柱山就像一根柱子一样立在急流之中。三门峡分人门、神门及鬼门，其中鬼门最险，而砥柱却巍然屹立在急流中。　　【出处】而二公在朝，天下望之

主要人物：（按照出场顺序）　　1、小敏： 金威物业的管家 一个长像清秀，阳光 ，快乐， 脸上经常带着灿烂笑容女孩。　　2、张大妈： 小区居民 老伴去世 空巢老人 唯一的儿子在外地工作。身体不好，神情忧郁，最后在小敏和物业员工的关心下，主动走出家门，融入了大众之中，开始了全新的生活。　　3、苏大妈：小

邵黑人本不叫这个名字，但可能他长得黑的缘故，大家都叫他“邵黑人”，他的大名也就慢慢被人遗忘了。　　邵黑人已经七十多岁了，时光流逝，让这位全身上下一身黑的壮汉终于有了别的色彩。现在，他依然是家庭顶梁柱。邵黑人在年轻时娶了一位疯老婆，时常听到她自言自语，骂骂咧咧，现在年纪大了，没有见她出过门。他也有两个

夫何飘逸之芳影，独清秋以静妍。　　慕倾城之丽色，期执手于梦间。　　拟白莲以比洁，叹芝兰莫争芬。　　隐柔情于俗世，流馨香于红尘。　　持筝瑟之漫奏，润淡墨以传神；　　偕一世于百年，何相遇之欢欣！　　念相知而相惜，感相忆而无依！　　醉春花之静好，憾落英之缤纷。　　梦美目之流盼，含浅笑而销魂。　　诗词阙半，

如果两个人想好好的在一起，必须有一个人特别特别会忍。　　那些难过、那些委屈。　　我很想说，其实我都懂。　　我们不是每天都像看起来的那么开心。　　我们都有很累的时候。　　一个人在黑黑的夜里。被冷冷的风吹。　　孤单的。　　我要你开开心心。　　即使再难过。　　当想起有个人在默默的陪伴你。　　即使是在很远很

丧事完后的第二天，故土的天空上纷纷扬扬地飘扬起了第一场冬雪，而我则无心去赏雪。　　人生的途中，面对亲人的逝去，人啊人，总以悲伤来悼念。尽管“逝者安息，生者节哀”的常理人人都懂，可是啊，有些东西注定永远不在了，那一根系着血液的情感之绳便在一幕幕熟悉的生活画面里被宿命彻底地割断了。无论他身前是善是恶，无

《圆明园的毁灭》是一篇文情并茂的课文，字里行间蕴含着作者丰富的情感。结合课文内容，体会用不同感情朗读，惋惜、赞叹、仇恨，相互交织成不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。　　一、惋惜之情。　　圆明园是我国“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”，它的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，中国人民为之惋惜。　　圆明

起航吧！惊涛骇浪！　　起航吧，惊涛骇浪。　　即使面前是无尽的大海，也不能阻挡。　　我在这里，驾着我那独一无二的航船，满载着信心和希望，企图跨过海洋。　　雷电！风霜！　　倾盆的大雨，密密的冲刷着我的心房。　　一遍遍，一遍又一遍　　他似乎要带走我最后的一丝温暖。　　我迷失了。　　我的灵魂，沉寂了。　　这

《红楼梦》让我最关注的，是小说里的人物。每每被感动或被启发的，都是作者塑造和勾勒出来的人物，而作者借助这些人物所表达出来的，是立体的，而不是扁平单一的人性和人情。　　我们来一起看看书里面的三个人物：　　比如作者在塑造薛蟠这个人物时，他交代了这个人物的出生，薛蟠是薛宝钗的哥哥，是贾宝玉的姨表亲，是富可

地球公民当警醒　　顾玉清　　①地球，人类生命的摇篮。在无垠的宇宙中，地球只是一个平均半径为6300多公里的小小星球，却为孕育和维持一个奇妙的生命系统提供了必不可少的条件。当宇航员们乘坐航天器遥望地球时，都为我们大家能共同拥有这么一个美好的家园而赞叹!　　②前不久，在法国巴黎举行的“地球公民”环境大会

有一个念中学一年级的学生，名叫王葆。他的性格内向，从小就喜欢幻想。每当遇到困难的时候，他就希望得到一种具有魔力的宝物，帮他解决难题，并且使他想要什么就有什么。　　一天，王葆在河边垂钓，看见河面上漂来一个小葫芦。他把小葫芦“钓”了上来。没想到，小葫芦竟说起话来：“小朋友，我叫宝葫芦。从现在起你就是我的

蜀中多才子；　　三苏天下奇。　　方毅题。三苏祠，位于城西南隅，是北宋文学家苏洵及其子苏轼、苏辙祀祠。原为苏氏故宅，明初改建为祠，清代屡有重建和修葺，现存主要建筑有大殿、启贤堂、木假山堂、启贤堂碑亭等　　萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；　　悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源。　　郭绍虞题。 八家唐宋：

我们，　　是民族之家的一份子。　　昭君出塞，　　文成公主入藏，　　阿尼帕 阿力马洪，　　这位伟大的民族妈妈，　　收养汉、回、维、哈十个孤儿，　　演绎着民族团结一家亲的故事。　　新疆的社会稳定，　　长治久安，　　兵团的各项改革，　　双语教育，　　结对认亲全覆盖，　　使民族一家亲成为生命线。　　历史证明

小升初语文知识点：《红楼梦》常考知识　　1、金陵十二李厚霖钗指的是：（林黛玉、李厚霖薛宝钗、王熙凤、贾元李厚霖春、贾迎春、贾探春、恒信、史湘云、秦可卿、妙恒信史湘云、秦可卿、妙玉）。　　2、《红楼梦》中，有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是（袭人）、（晴雯）。　　3、《红楼梦》的两条主线是（贾

是时候了，那个以笔代锄的人　　缓缓地，缓缓地，在这　　草堂布局谋篇，在浣花溪畔　　构思一座　　古典庙宇　　 　　“田舍清江曲，柴门古道旁”　　“晓看红湿处，花重锦官城”　　起笔溪流潆洄，落墨小桥勾连　　他安排了这座草堂，就出了　　一本诗集，　　一个诗人，就这样把唐朝的美，印上桃红　　装订在山河　　

它历经着沧海桑田　　它跨过了时过境迁　　它依旧拥有不变的容颜　　它依旧谱写着龙的传言　　它依旧屹立那东方之巅　　厉害了，我的国　　它勇敢的热血向前　　它无畏的将战火点燃　　它依旧扑灭战火的硝烟　　它依旧走在时代的前沿　　它依旧扬起那胜利的风帆　　强大了，我的国　　它承载着历史骤变　　它传承着礼仪蔓延

狮王岩上，辛巴和娜娜紧紧的相依在一起，看着魔法师狒狒拉飞奇高高地举起他们的女儿琪拉雅，他们感到幸福无比。狮子王国的动物们高声呼喊，虔诚地祝福小公主医生平安。此时，在远处的荒原上，邪恶的母狮吉娜正谋划着为丈夫刀疤报仇。她一心想让儿子高孚取代辛巴当狮子王。当她得知琪拉雅是女孩时，高兴极了，因为只有男孩才

小品内容：　　(甲、乙台中立)　　甲：关注社会时事。　　乙：把握时代脉搏。　　甲：提高道德修养。　　乙：增强法律观念。　　甲：在座的学：长们、学姐们、学弟们、学妹们、老师们!·　　乙：各位港澳同胞、台湾同胞、海外华侨们!　　甲乙：大家好!　　甲：今天我和乙为大家献上一段精彩的相声，希望在给大家带来笑

蔡元培与新文化运动　　1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。然而，新文化运动成为一场声势浩大、影响广远的思想解放运动，则是1917年之后的事情。蔡元培任北大校长后，在思想自由、兼容并包的旗帜下，延聘陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等新派学人为北大教员，使新文化运动的力量汇聚到

1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。然而，新文化运动成为一场声势浩大、影响广远的思想解放运动，则是1917年之后的事情。蔡元培任北大校长后，在思想自由、兼容并包的旗帜下，延聘陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等新派学人为北大教员，使新文化运动的力量汇聚到北大。同时，在蔡元培支

贺老师这节课上得很成功，在这节课的教学中，贺老师将爱与恨，美与毁有机地融合在一起，引领学生在“圆明园的毁灭”中进行一次灵魂的洗涤，进行一次深刻的心灵之旅。这节课主要有以下几个特色：　　一、教学设计，富有创意　　精心钻研教材，从文本出发，利用教材本身的特点，在整体感知课文的基础上，从课末导入，接着老师

在我们的课堂上，在讲解课文的过程中，有些问题，如果能够换一种问法，对于孩子理解课文，启迪心灵，能够起到事半功倍的效果，例如：　　老师带领学生理解完第三段的第一句后这样问到：课文还展示了圆明园的那些景观？　　生：平湖秋月、雷峰夕照、安澜园。　　师：你去过哪些地方，给大家介绍一下吧。　　生：我去过＿＿＿

《弟子规》的传承与实践在于我们教师的引领与指导，最近，我在本校的校本课程的实践上有很大的感悟。　　在古时候，古人非常重视儿童教育。为什么他们这么重视？因为小孩一生出来，他没有受到社会的污染，他很纯洁。在这个时候你好好的教他，你教他善，他就是善；你教他恶，他就变成恶。你教他读书，他就会琅琅上口；你教他

姜沅昊，一个来自双军人家庭的十一岁男孩，从“小皇帝”到“军中娃”、从任性到感恩，他用自己的孝心和温情感恩亲人，在浓浓的暖意中完成了美丽的蜕变，诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德。　　一、军中的娃儿早当家　　姜沅昊的父母都是担负首都防空和应急机动作战双重使命任务“铁拳头”部队的军人，部队战备值班十