邀请函怎么写_研修班邀请函

重庆高考 2020-04-22 11:12:40 重庆高考

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[摘要]研修班邀请函一各地市教育局、教师进修学校、中小学校：如何掌握教学节奏，优化教学效果。如何调动学生积极性和主动性，激发其学习兴趣。当前，广大教育行政部门领导、教研员、校长、教师投身课改实践，有许多感悟，许多困惑渴望对话、渴望交流，更渴望得到有效指导。对此，北京师范大学于2013年11月1日-3日在河

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研修班邀请函一

各地市教育局、教师进修学校、中小学校：

如何掌握教学节奏，优化教学效果。如何调动学生积极性和主动性，激发其学习兴趣。当前，广大教育行政部门领导、教研员、校长、教师投身课改实践，有许多感悟，许多困惑渴望对话、渴望交流，更渴望得到有效指导。对此，北京师范大学于2013年11月1日-3日在河南洛阳举办高效课堂研讨会。我们将充分发挥北京师范大学专家学者、各界政要、中小学校长、一线教师资源优势，与教育界同仁共同深入探讨高效课堂的选择与实施等层面的问题教育的本质，以便鲜活地展现其教学成果。

一、学习时间、地点;

XXXX年11月1日11月3日(河南洛阳，1日报到)。

二、主讲专家与研修内容(以具体上课为准)：

高萍：北京市先进教师，北京市朝阳区教研室主任，特级教师。讲座：《开放式教学》

张梅玲：教授、国内外著名教育心理学家，博士生导师、从事46 年儿童数学认知发展。讲座：《有效课堂与智慧教师》

程翔：特级教师，北京大学附属中学副校长。首都师大兼职教授。讲座：《课堂教学设计与教学策略》

张素兰：天津中学特级教师，出版专著《和学教育打造教学动车组》)讲座：《以合作学习诠释有效课堂教学》

赵德成：北京师范大学教育管理学院副教授、博士;讲座：《骨干教师如何上课与评课》

吴松年：北京教育学院原副院长，著名教育家，教学艺术专家。讲座：《有效教学新概念》

王建宗：全国中小学整体改革专业委员会主任、北京市第十四中学校长。讲座：《教育理念与新课程解读

注：从以上专家名单中选出2-3专家进行授课

三、参会人员: 教育行政机构领导、中小学校长、副校长、班主任及骨干教师均可参加。

四、合作办班：各地市区教育行政部门可以承办高校课堂研修班，或是结合当地实际培训需求，诚邀各地教育行政管理部门进行培训合作，我们将根据您的要求，为您量身打造您需要的课程和内容。

五、收费标准：参会人员培训费480元/人(食宿统一安排、费用自理);

六、报名日期：请各单位接到通知后尽快通过电话、传真、电子邮件等方式报名，最后截止时间为10月27日，限定人数，额满为止!欢迎各地教育行政部门和教研机构集体组织报名。

电话：XXXXXXXXXXXX 传真：XXXXXXXXXXXX

E-mail：XXXXXXXXXXXX 联系人：关慕琳 XXXXXXXXXXXX

XXXX继续教育与教师培训学院

XXXX年10月

报名回执

所在单位

（盖章）

带队姓名

手机

电子邮件

参会地点

随队人员

共人，其中男女

其它特殊需求与建议:

请附参会人员通讯录

此表可复印，请详细填写上表后传真至培训部。传真：XXXXXXXXXXXX 月日

研修班邀请函二

各教育局委、教研中心(室、所)、教师进修院校、中小学校：

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XXXX-2020年)》精神.进一步深入落实教育部制定的《中小学班主任工作规定》。为大力加强师德建设，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。做到真正关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。为了构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。北京师范大学教育培训中心于XXXX年8月2日-8月5日，特举办北京师范大学中小学班主任高级研修班。欢迎各地教育行政部门领导，学校领导，学校德育干部，骨干班主任参加与研修。

一培训目标

通过此次培训，广泛吸纳知名班主任教师的从教经历与经典案例。更新班主任的思想观念和教育观念，提高中小学德育教育和班级管理水平，提升中小学班主任专业素养与工作技能,充分发挥班主任在学校德育中的重要作用，不断增强班主任的责任感和使命感，培养高素质的德育管理、班级管理队伍。

二培训对象

各地教委(教育局)主管干部，各中(含中职)小学校长，书记，进修学校领导及教师、德育校长，德育主任，年级组长，团队干部以及中(含中职)小学班主任，辅导员。

三培训地点

北京师范大学

四培训时间

XXXX年8月2 5日(1日报道)

五日程安排

日期

时间

授课内容