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在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
【问：分子间作用力随距离变化？】
答：这里讨论的是两个分子间的作用力，忽略了其他外力的影响。
分子间的引力和斥力同时存在，随分子间距离的增大而减小，但斥力减小得比引力快。
建议同学们回忆下书上的图像；这就是为什么距离特别近的时候，合力表现为斥力，而较远的时候表现的是引力。
r0时分子合力为零，这时引力大小与斥力大小一样；十倍r0处及更远距离时，分子间的引力和斥力非常小了，可以忽略不计。
【问：第一宇宙速度定义？】
答：第一宇宙速度是能逃逸地球引力的速度，这个速度可以刚好绕地球外围运动，第一宇宙速度是卫星发射成功最小的速度，其大小为7.9km/s。
【问：打点计时器中和纸带处理误差分析？】
答：利用打点计时器来测量某点的速度或物体运动的加速度。
任何测量都是有误差，引起误差的可能因素是导向孔有摩擦，打点过程有摩擦（针头与纸带间接触时的摩擦），而且，纸带上打的点自身不是无穷小，有一定的长度，等等。
【问：动能与动量之间有何关联？】
答：动能与动量是两个截然不同的概念。
动能ek=1/2mv2；而动量p=mv；动能与动量之间的数学关系：p2=2mek；动能的变化对应的是合外力所做的功，对应的是力f在位移上的积累；而动量的改变量对应的是合外力的冲量，动量是力在时间上的积累，区别于动能，动量有方向性。
【问：总结哪些物理内容？】
答：课下的及时总结，对物理学习非常有帮助。
物理知识比较抽象，很难懂，吸收需要多总结，多分析，才能在考试中考好，发挥好。
以上分子间作用力随距离变化？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。在高中物理中一些基本概念和结论的理解并不难，例如物体受力平衡时，物体所受的合外力为零;例如牛顿第二定律F合=ma等等;但熟记这些概念和定律并不够，重要的是如何教学生在具体题目中应用这些概念和定律，习题课教学就是学生逐步掌握解题方法和能力的过程。
学习物理要培养自己定期复习总结的习惯。复习不是知识的简单重复，而是知识升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
物理是与我们日常生活联系最密切的一门学科。物理的解题方法不像化学一样需要死记硬背，它要求的是个人对物理解题思路的理解。只要把解题思路想明白了，那么这道物理题就解出了一半，那么这个解题思路的训练是很重要的，这个训练最好就是从基础题目做起，把简单的题目做熟悉了，再去研究那些有难道的题目，想一下自己的解题思路跟标准答案有什么差别，自己找出自己的薄弱部分，重点做出训练。
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