作文_初中作文评语范文


初中作文 2020-09-22 22:12:51 初中作文
[摘要]作文评语在作文中有着无可取代的作用,作文评语若写不好,不仅会失去指导和帮助学生写作的意义,还会挫伤学生的写作积极性,每位语文老师必须重视作文评语在语文教学中的作用。下面是小编整理的,欢迎大家阅读! 【初中作文评语范文】 一、开头: 1 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术

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作文评语在作文中有着无可取代的作用,作文评语若写不好,不仅会失去指导和帮助学生写作的意义,还会挫伤学生的写作积极性,每位语文老师必须重视作文评语在语文教学中的作用。下面是小编整理的,欢迎大家阅读!

初中作文评语范文

一、开头:

1.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2.开头简明扼要

3.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

4.文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5.文章语言生动丰富,可读性强。

6.开头出手不凡,吸引读者

7.开头打动人心,具有真情实感。

8.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

二、作文过程:

10.以饱满的激情,描写了

11.重点突出,详略得当,内容具体。

12.比喻贴切,用词生动。

13.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

14.以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

15.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

16.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

17.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18.文章边叙事边抒情。

19.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

20.小作者观察仔细,叙述时井然有序

21.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

22.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

23.文章想象合情合理,

24.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

25.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

26.细节描写颇具匠心。极富功底。

27.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

28.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

29.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

30.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

31.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

32.文章将写得细致入微

33.语言活泼明快,富有情趣。

34.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

三、作文结尾:

35.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

36.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

37.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

38.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

39.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

40.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

41.文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

42.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

43.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

44.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

45.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

46.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

47.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

48.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

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