余力学文翻译_有余力则学文的弟子规故事

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　　我们所应该做的，所应该了解的，都可以做到了，有多余的时间，还要不断的提升自己的内涵，充实自己。

　　“学文”，它有多种含义，学艺文也是学文的一种。生活的品质能提升，人生才过得更有意义，更幸福，更美满。人应当活到老，学到老，能学习的人，是最快乐的。

　　人的学问，应该随着阅历的丰富，随着人生的历炼，相对的要提升才对。做学问如此，做人也是要如此，外在与内在都要同时的进步才可以。

　　纸上谈兵的故事

　　战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄做，自以为天下无敌。

　　然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将罢、如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。”果然，公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平（今山西高平县附近）坚持抗敌。那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。

　　秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。

　　这个故事说明只照搬兵书，凭书本知识夸夸其谈，不能解决实际问题。

　　大器晚成的故事

　　袁绍身边的一位门客，名叫崔琰，他从小喜习武艺，到了23岁才开始读《论语》、《韩诗》，求师学习。

　　由于他刻苦努力，学问也逐渐多起来。当时袁绍的士兵非常残暴，掘开坟墓将尸骨暴露出来。崔琰劝说袁绍不要这样做，袁绍认为他说得对，封他为骑都尉。

　　后来，崔琰跟随曹操，为曹操出了不少主意。在他作尚书时，曹操想立曹植为嗣子，而崔琰反对，他说：“自古以来的规矩是立长子，怎么能立曹植呢?”曹植是崔琰的侄女婿，尽管是亲属他也不偏袒，曹操十分佩服他的公正，崔琰有个堂弟叫崔林，年轻时既无成就也无名望，亲戚朋友都看不起他，可是崔琰却很器重他，崔琰常对人说：“才能大的人需要长时间才能成器，崔林将来一定会成大器。”后来，崔林果然当上了翼州主簿、御史中丞，还在魏文帝手下任过司空。

　　这个故事说明一定要坚定自己有能力，所谓“天生我才必有用”。对自己要有自重自爱之心。不能随便抛弃自己，放弃自己。要自己尊重自己，就要珍爱自己，珍爱自己就能自立自强。

　　布袋诗人的故事

　　宋代诗人梅尧臣，外出时总少不了带上一个小布袋，每当读到佳句妙语，就把它们写在纸片上，然后投入小布袋中。做学问时，便从小布袋中取出所记的纸条，或予以引用，或启发思维，终成一位出色诗人 。

　　唐朝著名诗人李贺七岁就能即席赋诗。据说为了收集创作素材，李贺经常是天没破晓就出门，他身上背个布袋，骑着小毛驴，到处游历，观察生活。每当触景生情或想到好的句子，就随手记在纸上，然后放入布袋。等晚上回到家中，就点上灯，把布袋里的纸条全部取出来，然后把零散的诗句加工成一篇篇完整的诗。

　　这个故事说明知识靠的是一点一滴的积累，只有不断的进取，充实和完善自己，事业才有可能成功。

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