【鲁迅艺术文学院】在鲁迅文学院的那些日子的经典散文


老师笔记 2022-09-18 12:06:36 老师笔记
[摘要]一夜辗转不安,接下来是白描副院长的课,他给我们做了《优秀作家素质解析》。在这堂课上,白院长第一次将“作家”这个称呼加在我们这些网络作者身上,至少于我,难以抑制地产生一种神圣感和使命感。  白描老师以作家贾平娃和路遥为实例,讲解优秀作家应该具备的六大条件:一是深度的感情体验;二是勤奋的创作训练;三是诚

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  一夜辗转不安,接下来是白描副院长的课,他给我们做了《优秀作家素质解析》。在这堂课上,白院长第一次将“作家”这个称呼加在我们这些网络作者身上,至少于我,难以抑制地产生一种神圣感和使命感。

  白描老师以作家贾平娃和路遥为实例,讲解优秀作家应该具备的六大条件:一是深度的感情体验;二是勤奋的创作训练;三是诚实的劳动态度;四是丰厚的美学修养;五是文学的终极较量;六是强烈的超越意识。白院长说,作家最大的才智应该是能够在日常细碎的生活中演绎让人心灵震颤的巨大内容;而文学不同于科学,文学必须拿出纯属你个人的东西,要有无榜样的意识。这句话很深奥,虽然一时还无法透彻地理解,但记住了白院长郑重讲出的鲁院校训,那就是:“师承,创造,担当,超越!”

  今天下午的课很别开生面,因为是与两位美女老师进行文学对话。其中一位是来自英派瑞克科技的执行总裁崔曼莉,她的职场大作《浮沉》一度居于畅销书排行榜首位;另一位是来自北京大学中文系的邵燕君副教授,同时她还是评论家。与两位老师的文学对话,让我较深地了解到一些关于传统文学现状及出版方面的知识,虽然话题一度走偏,辩论的场面也有些激烈,但最终仍然回归正题,圆满结束。静下来作个总结,对于我个人来说还是赞同崔曼莉老师那句话——“写自己想写的东西”。这是一种信仰,也是我今后的发展方向。

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