【远离艾滋关爱生命主题班会】远离艾滋关爱生命主题班会


基础英语 2021-09-25 12:07:09 基础英语
[摘要]教学目的:  1 让学生了解艾滋病的相关基础知识;(什么是艾滋病,艾滋病的传播途径,艾滋病的预防措施……)  2 通过本次主题班会,培养学生关爱艾滋病病人的思想品德,培养学生的社会公德意识。  教学重点;  1 艾滋病的危害、传播途径和预防措施;  2 如

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  教学目的:

  1.让学生了解艾滋病的相关基础知识;(什么是艾滋病,艾滋病的传播途径,艾滋病的预防措施……)

  2.通过本次主题班会,培养学生关爱艾滋病病人的思想品德,培养学生的社会公德意识。

  教学重点;

  1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施;

  2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。

  教学过程:

  (一)教师朗诵配乐诗:通过配乐诗朗诵,引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体,他们的名字叫——艾滋病人。他们生活在社会的边缘,不仅受到疾病的侵扰,而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。

  (二)通过分析具体案例,让学生分组讨论艾滋病的危害

  学生分组讨论

  (1)艾滋病对个人有哪些危害(2)艾滋病对家庭有哪些危害

  教师总结:艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈,所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。

  (三)通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望,从而转入对艾滋病基础知识的学习。

  1.请生A简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识(课前准备)

  2.请生B做我国艾滋病的发展态势的国情报告,用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严重性。(课前搜集)

  3.请生C回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。

  4.学生讨论艾滋病的预防方法。

  5.教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。

  (四)小品表演《与她在一起》

  班转来了一位新同学,不但人长得漂亮,成绩也非常优异。同学们都愿意与她交往,但后来偶然得知:这位同学是艾滋病病毒感染者,在原来的学校因为受不了别人对自己歧视的压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌,后来在班主任的教育和指导下,同学们都对艾滋病病毒感染者有了正确的认识,同学们又和她走在了一起。

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