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英语口语 2021-09-21 08:06:27 英语口语
[摘要]晨读策划书(一) 活动目的:为提高全院英语学习兴趣,促进学校的繁荣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富全院师生的文化生活,扩大英语实际应用在日常生活中的影响,突出英语学习的重要性,帮助大家走出“哑巴英语”的困影,提供给英语爱好者一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友以达到学以致用的目的

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晨读策划书(一)

活动目的:为提高全院英语学习兴趣,促进学校的繁荣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富全院师生的文化生活,扩大英语实际应用在日常生活中的影响,突出英语学习的重要性,帮助大家走出“哑巴英语”的困影,提供给英语爱好者一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友以达到学以致用的目的。

主办单位:院英语协会

活动对象:全院师生

活动时间:英语角每周四晚7:00~8:00,原声电影每周五晚6:30~9:00,晨读每周一二四早上6:50~7:40。

活动地点:英语角在规定的英语角所在地,原声电影在4201,晨读在英语角所在地。

活动具体安排:

1、每周英语角有一个主题,学生围绕主题展开讨论,外教在现场进行指导和交流。

2、原声电影于每两周播放一次,由英语协会活动部主要负责,播放的电影需是全英,积极向上等的电影。

3、晨读由学生自带英语资料到英语角所在的进行晨读,朗读时需大声,积极,用心。其间可有英协辅导老师进行带读和指导等。

活动宣传:

1、活动之前由英协宣传部一海报的形式通知学生,鼓励他们踊跃参加到活动当中。

2、当天可邀请周围各兄弟院校前来参加活动。

3、活动当晚以横幅,展牌等形式布置于当场进行宣传,若有赞助商支持,则提前在其广告或宣传方案中体现。

院英语协会

晨读策划书(二)

一、活动背景

**届会员的加入要求EIA各部门进行进一步的调整、组合,以达到会员的期望,提高会员的英语口语、听力水平,落实EIA的职能,因此特意开展英语晨读角,为会员提供学习英语的平台。

二、活动目的、意义、目标

提高会员英语水平,改变会员只会笔试而缺乏口语经验,以至于不能和外国人交谈的现状,让会员能够有所学、有所悟。同时可以锻炼各部的组织、协调能力。

三、资源需要

人力:组织者、参与者、监督者物力:手提电脑、英语资料

四、活动开展

时间:每周一至周五6:40-----7:30(雨天除外)

地点:五教前的草坪

活动步骤:(1)每晚确定第二天参与人数,确定大概要打印的资料份数,将听力原文

发放(也可用飞信)

(2)听力材料在开始时选取一些短语,放后要求听懂的会员复述,重复放几次并让剩下的人复述。在发材料根据它再听。

(3)后期听力资料可改为猜谜、故事、情景对话、电影、音乐等,主办人要将生词、发音较难的进行详细解析。

(4)待到人数固定下来后,扩大活动范围,将口语部会员分组,每两人带16个,若有新成员加入再加组。

五、经费预算

复印资料

六、活动负责人、参与者

负责人:口语部部长参与者:EIA成员

晨读策划书(三)

一、活动目的

旨在为广大会员提供一个交流平台,提高英语,共同进步:帮助会员养成坚持晨读的习惯,使之从中获益,提高自身综合素质,更好融入团队合作中。此外,本活动也为建设和谐校园,带动校园文化进步贡献一份力量。

二、活动时间和地点

每天(包括周六日)早晨6 :00至6:50,16幢草坪(大石头旁)

三、活动前期准备

①会员人手一份所要教授到的疯狂英语内部资料。

②讲师充分备课。

四、流程及注意事项

说明:

晨读分为两大时间板块,

第一板块为会员自由支配时间:会员可携带自己想朗读的材料较早来到指定地点(待定)进行自由晨读。

第二板块为集中授课时间:俱乐部会在一周中选取一天进行大课讲授。

①干事、组长和讲师每天每人定量和两位会员进行交流,听取会员对教学内容及社团发展个方面的意见和建议并认真做好记录。

②如上大课,在上大课前分组把会员集合起来,由各组长带喊本组口号然后集中进行大课讲授。

③由主席及选取的会员一起带读决心书。

④讲师用幽默、夸张、易懂的方式进行授课,让会员现学现卖,马上脱口而出。

⑤课后由主席带喊俱乐部口号。

⑥晨读结束及课后交流。

注意:

①干事和各部长要求在6 ;:00 之前赶到并马上进入晨读。迟到的干事只需道歉,毋需解释。

②组长做好各组会员的出勤记录并上报,若当天有课讲师将另选时间给缺席的会员补上。

③干事收集会员的意见和建议并以书面形式记录下来,亟待解决的问题马上上报,其他问题在周五晨读时上交。

④讲师在授课时要注意与会员的互动,眼神交流等。

五、总结

活动后及时总结其中的做得好的地方与不足,在下次活动中避免相同失误,把活动做得更好。

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