党员的两学一做是什么|党员两学一做第三阶段活动总结

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作为一名中共党员，学习既是基本义务，也是提升修养，坚定党性，强化规矩，保障看齐的根本。下面就是小编为大家整理的党员两学一做第三阶段活动总结,仅供参考!

篇一：党员两学一做第三阶段活动总结

开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做。

在全体党员中开展的两学一做学习教育，是巩固党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果的重要举措，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践，是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署。

两学一做使我们每一名党员干部深刻的认识到自身职责，深刻的认识到做一名共产党员的使命如此神圣。作为一名共产党员，不管你是什么身份，不管你职务有多高，都必须无条件地按照新时期合格党员的标准，身体力行地做好每一份工作，用实际行动真真切切、实实在在地做一名合格党员，切实把党员的先锋作用显出来，为广大人民群众树立榜样和标杆。

篇二：党员两学一做第三阶段活动总结

自两学一做活动开展以来，全国各地积极响应，取得了显著的成绩。然而，在少数地方，两学一做看似繁花锦簇，却未能真正落地生根，学习过程中，弥漫着典型的形式主义的灰霾，虽然有大量的讨论成果、心得体会跃然纸上，仔细读来，虽不是满纸荒唐言，却也道尽了抓耳挠腮抠字眼、东拼西凑做文章的投机。

不知什么时候开始，在有的机关单位，出现了一种现象：正事不做、实事不为，纸上吹拉弹唱，笔下功绩万千，编个报告号称踏石，P张图片名曰留印。有网友认为，少数党支部在开展两学一做过程中，组织者充当导演，党员成了演员，学习教育成了一场自欺欺人的走秀，这样的学习教育，自然收不到预期效果，无法入脑入心。

开展工作，组织学习，留下文字、图片作为印证固然是好的，却不可本末倒置，一味追求纸上功夫、图中缤纷，要找准学与做的出发点，多干实事，少做表面文章。

两学一做，要学到实处。学到实处，就是抛开那些所谓高大上过场，学习不一定要一群人坐在沙发上，一边品茶一边听报告谈体会。只要用心听、专心学，就是坐在田埂上、喝着白开水，也一样能品出真味儿，学出成效。有的党员，一提到理论学习，就拿出笔记本，稀里哗啦的一通猛抄，合上本子啥都没记住;更有甚者，为了便宜行事，直接把学习内容打印出来，象征性的在上面圈圈点点、写写画画，停下笔，一样什么都记不住。两学，关键是要学真、学透、学到位，只在纸上体现是明显不够的，要采用多种方式检验学习成果，比如现场问答、比如闭卷考试，总之，就是要把党章党规、系列讲话真真正正的灌输到党员干部的脑子里去。

两学一做，要做到实处。做到实处，就是要结合日常工作，将学到的东西学以致用，成为指导党员干部日常行为的真规范、真指南。今年进入汛期以来，长江中下游不少地方都爆发了严重的洪涝灾害，很多党员干部冲锋在前，用生命践行为人民服务的誓言，让两学一做的课程生动起来。甭管这些支部是坐在宽敞明亮的会议室里，还是站在岌岌可危的防洪坝上开展的学习活动，笔者都认为，他们的学习落到了实处，因为，他们正在用生命赶考，没有什么比这样的答卷更美好的，无论是装订得多么精美的学习记录都是比不上的。

两学一做不止要跃然纸上，还要体现在实际行动中。学党章党规，学系列讲话，就是让我们不忘初心，继续前进，在学习中汲取力量。做合格党员，就是要让我们践行承诺，勇担当敢作为，带头承担最繁重、最艰巨、最危险的任务，为群众做好事、实事、大事，用忠诚和奉献向党、向人民、向历史交卷!

篇三：党员两学一做第三阶段活动总结

两学一做学习教育已经开始一段时间了，但仍有部分党员坚定地、错误地认为，这就是个虚头巴脑的东西，对自身没有太大的实际意义。学来学去学到最后，对自己好像也没有什么实质性作用，既涨不了票子，也得不到奖励，学有何用?甚至还有当一天和尚撞一天钟、拨一拨动一动，指一指转一转的想法，催得紧抓得牢，就拿起党章翻一翻、抄一抄、看一看;管得稍微宽松一些，就将书本束之高阁，任其蒙灰，也绝不触碰。到最后，你要问他学到了什么，记得多少内容，两眼一抹黑。试问，这样的学习能起到什么效果?

两学一做不是活动，而是常规性、常态化、制度化的党内学习教育，是从心到行的一次洗礼，广大党员应该要严在日常、学在经常，对虚而不实的错误思想坚决、果断地说：不!

两学一做就是要将思想建党摆在突出的位置，引导党员把握共产党员为人做事的基准和底线，从而更好指导实践、推动工作、服务群众，因此，切不可有点到为止的错误想法。

对言行不一的错误做法说不。还有部分党员，讲起两学一做头头是道、高谈阔论、唾沫横飞，生怕别人不知道自己的高深见解翻开笔记，也是字迹工整、漂漂亮亮，宛如一道亮丽风景，但在做的时候，却只能呵呵。

不仅没有将学习所得与日常工作相结合、与所言所行相结合、与干事创业相结合，反而只是站在一旁，手插裤兜，看其他党员埋头苦干，完全没有做到学以致用，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，时时处处践行全心全意为人民服务的宗旨。这样的党员，和不学不做有何区别?因此，要成为一名四讲四有的合格党员，就必须摒弃这样的错误做法，对言行不一明确说不!。

两学一做，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，不断增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，因此，在面对错误观念、错误举止的时候，身为一名合格党员，就应该果断说：不!

篇四：党员两学一做第三阶段活动总结

开展两学一做学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是当前全党上下的一项重大政治任务。作为党的一个组织细胞，作为一名共产党员，必须以两学一做学习教育为契机，严格按照中央的要求，以贵在认真、务求动真的思想认识、行动自觉和工作要求，始终把真字贯穿两学一做始终，坚持真学、真做、真改，使自己在学习教育的生动实践中不断提升政治素养、锤炼坚强党性、发挥先锋作用、争做合格党员，推动两学一做学习教育扎实有效开展。

突出凝魂聚气扎实学。两学一做，学是基础，务必要真学。思想是行动的指南，真学必须突出思想政治建设这个根本。所谓真学，就是要以党章党规和习近平总书记系列重要讲话为重点，用心学、用情学，把中央提出的带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学的要求贯彻好，紧密结合自身思想、工作、作风实际，真心实意地学、积极主动地学、创新方式地学，达到学懂、学精、学活、会用的目的。

严格党员标准扎实做。两学一做，做是关键，务必要真做。作为一名共产党员，不管你是什么身份，不管你职务有多高，都必须无条件地按照新时期合格党员的标准，身体力行地撰好真做文章，用实际行动真真切切、实实在在地做一名合格党员，切实把党员的先锋模范作用显出来，为广大人民群众树立榜样和标杆。每一名党员都必须明白，要成为一名合格共产党员，最根本的是要筑牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，四个意识集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，这是争做合格党员的起码标尺。

坚持问题导向扎实改。两学一做，重点在改，改是根本，务必要真改。每一名共产党员都要认真践行带着问题学、针对问题改的要求，以强烈的问题意识、鲜明的问题导向，敢于动真，自觉、彻底地整改自身存在的突出问题，让广大人民群众见到实效，切实把学习教育的成果充分展示出来。问题是把金钥匙，每一名共产党员在学习教育中都要敢于直面问题、正视问题、解决问题，真正把自身存在的问题整改好。当前部分党员干部中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，都要通过开展两学一做学习教育来进行整改。要通过学习勇于剖析自己：是否记得入党时的铮铮誓言，是否把共产党人的信仰信念写进了灵魂，是否以信仰信念支撑着不懈奋斗，是否深入学习体会我们党新的理论成果，是否担得起合格共产党员的称号。要通过学习教育，按照四讲四有标准，查准病根、开准药方、及时医治，确保药到病除，真正改出实效，使党组织的每一个细胞都健康起来。

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