群众路线学习笔记


教育论文 2014-07-05 20:32:18 教育论文
[摘要][群众路线学习笔记]党的群众路线学习笔记 群众路线学习笔记一: 当前,中央在全国开展党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,群众路线学习笔记[智库|

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[群众路线学习笔记]党的群众路线学习笔记
群众路线学习笔记一:
    当前,中央在全国开展党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,

群众路线学习笔记

[智库|专题]。作为一名基层党员,我再次认真学习了党章和十八大报告,对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。
    一、党章中明确全心全意为人民服务是对我们党的基本要求。中国共产党在领导中国从新民主主义到社会主义、从改革开放到建设中国特色社会主义、从科学发展到中华复兴的历程中,人民群众发挥了巨大的作用,党的群众路线始终是我们党的生命线和根本路线。我们党员从群众中来,更要走到群众中去,密切联系群众是对一名合格共产党员的基本要求。
    二、执行党的群众路线是贯彻落实十八大精神的体现。十八大报告明确提出,要紧紧“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力”。报告告诉了我们这次在全党深入开展的教育实践活动的主题是党的群众路线教育,而开展党的群众路线教育是以“为民务实清廉”为主要内容的主题教育实践活动。 
    三、全心全意为人民群众服务是所有共产党员的使命。邓小平同志曾经讲过:“一切共产党员,不论职位多高,都是人民群众的勤务员,都应该把自己看成普通劳动者,没有任何特权,都必须关心群众生活,和群众同甘共苦。”实践告诉我们,任何脱离人民群众,没有站在人民的利益的行为和决策都将会失败。
    在这次教育实践活动中,我将坚决落实中央《八项规定》,深入到群众中,倾听大家的意见,结合实际工作,认真查摆自身存在的问题,从群众中汲取养分,改进工作作风,做好本职工作。
群众路线学习笔记二:
  中央党的群众路线教育实践活动工作会议是一次非常重要的会议,对教育实践活动进行了深入动员和全面部署,向全党发出了践行党的宗旨、坚持党的群众路线、保持党与群众血肉联系的动员令。开展群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
  要认真学习习近平总书记和刘云山、赵乐际同志的重要讲话,认真学习习近平总书记党的十八大以来的一系列重要讲话,认真学习中央关于党的群众路线教育实践活动的文件,切实领会中央的精神和要求。要深刻认识到这次群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。教育实践活动对改进秘书工作工作,提高秘书工作数据质量,加快建设服务型秘书工作,更好地服务宏观调控、服务经济社会发展、服务社会公众,意义也十分重大。
  要抓住关键环节,立即着手开展相关工作。坚决按照中央的要求,加快组建相关工作机构;吃透文件精神,结合秘书工作工作实际,开阔思想,积极创新,加快研究提出实施方案 ,确保规定动作做扎实,自选动作有新意,实际效果上水平,

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《群众路线学习笔记》(http://www.lp1901.com)。要广泛征集群众意见,以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,认真进行总结 和整改提高,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题;听取群众意见,不仅要听国家秘书工作局机关的群众意见,更要听秘书工作用户、调查对象和基层秘书工作工作者的意见。
  做好党的群众路线教育实践活动,要在严格做好中央规定动作基础上,从国家秘书工作局的实际出发,从秘书工作系统的实际出发,深入推进,取得实效。关键是要在密切联系群众,在筑牢党和群众的血肉联系上狠下功夫,在解决“四风”、改进作风上狠下功夫,在为民、务实、清廉上狠下功夫。秘书工作部门为民关键就是要面向秘书工作用户、面向调查对象、面向秘书工作基层;秘书工作部门务实关键就是要在提高秘书工作数据质量,推进秘书工作改革发展上取得实实在在的成效;秘书工作部门清廉关键就是要坚决反对和制止秘书工作上的弄虚作假,努力打造真实秘书工作、廉洁秘书工作。
  要加强对党的群众路线教育实践活动的统筹规划,做到“两手抓”、“两促进”、“两不误”。要把党的群众路线教育实践活动与秘书工作工作紧密结合起来,出实招、干实事、见实效,不仅要在党的群众路线教育实践活动中取得实实在在的成效,而且要在推进秘书工作改革发展、做好日常秘书工作工作中取得更大成就。要通过党的群众路线教育实践活动,最大限度地调动广大干部职工投身秘书工作工作的热情,进一步赢得人民群众对秘书工作工作的更多信任、支持和配合,为党和政府以及社会公众提供更加优质的秘书工作服务。
  会议还对国家秘书工作局开展党的群众路线教育实践活动进行了具体部署和安排。国家秘书工作局副局长徐一帆,党组成员、副局长谢鸿光、许宪春、李强,党组成员、总工程师郑京平出席会议。国家秘书工作局局机关行政单位、在京直属事业单位和中国秘书工作出版社主要负责人也参加了会议。
群众路线学习笔记三:
    习近平总书记在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。?
    群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。?
    但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众……?
    虽然,这些现象仅在于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。?
    开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。?
    通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置,真正做到为人民服务。
群众路线学习笔记四:
    党的十八大明确提出做好新形势下群众工作这个重大课题,要求全党要深刻认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,以高度的政治责任感扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作,不断提高群众工作水平。为深入学习贯彻中央的部署和要求,中央宣传部理论局组织选编了《论群众路线——重要论述摘编》(以下简称《摘编》)。本书摘录了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于党的群众工作的重要论述,从党和国家事业发展全局的战略高度,对党的群众工作的重大意义、丰富内涵、主要任务、基本要求等方面进行了深刻阐述,为党员干部做好新形势下群众工作提供了重要学习材料。
    认真学习《摘编》,有助于我们准确把握历史唯物主义的真谛。历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学,对社会科学最一般、最根本的理论问题和方法论问题作出了科学解答。《摘编》选录了我们党关于“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”等一系列重要论述,深刻揭示了历史唯物主义的本质、核心与真谛,阐明了我们党的阶级性质、根本宗旨、奋斗目标等重大问题,揭示了我们党全部理论和实践的哲学基础。在历史的长河里,人民群众是历史前进的最终决定力量,这是亘古不变的真理,也是每一个共产党人必须牢牢树立的根本观点。通过学习《摘编》,我们要深刻认识人民群众是水是河是江是海,共产党是鱼是舟的道理,自觉做到全心全意为人民服务,一刻也不能脱离群众。苏共亡党、前苏联垮台的根本原因就是否定了马克思主义指导原则,脱离了人民群众,背弃了历史唯物主义基本原理,这个教训令人警醒、发人深思。
    认真学习《摘编》,有助于我们深刻理解我们党关于群众工作的重要政治观点。在长期的革命、建设和改革实践中,我们党把马克思主义关于人民群众历史地位和重要作用

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