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[校训征文大赛]嘉兴学院校训解读征文:
先成人,后成才
在青春德道路上,我们总是这样,追求着所谓的机遇,迎接着所谓的挑战,在这条磕磕绊绊的路上,又有多少人曾经迷失了自我,
校训征文大赛
[智库|专题]。我们总是说需要机遇,需要去创造机遇、抓住机遇,可是忽略了为机遇准备好自己。 ——题记你是你人生的主角吗?你是群体中间的主角吗?你是这个社会的主角吗?没有人可以连贯地回答三个“是”,因为我们没有这样的自信去回答,因为我们还没有学会怎样去成为主角。
一个真正的主角不是表面光鲜亮丽的实物,而是一个人从内心深处散发出的为人之道,它可以在不知不觉中吸引对方、感化对方,这就是成人,也是嘉兴学院校训“方正为人”的升华。
“方正为人”体现的是一个人高尚的节操。有道是:“预谋胜败,先
某人和 ”。但这并不意味着就做一个阿谀奉承、虚伪的人。校训中所要求和体现的方正为人的精神内涵应该是从集体利益出发的。与此同时,我们并不否认其间含有个人利益,因为我们都不是圣人,我们想在某一件事情上展现自我,获得好处,这是毋庸置疑的。但是,这也并不意味着刻意地谋取私利。我想,方正为人所包含的崇高精神应该是集体与个人之间的相辅相成。我们可以有自己的想法和思考方式,但是在这一切计划与措施开始之前,我们脑海中始终如一的思想应该是集体利益永远大于个人利益,
范文
《校训征文大赛》(http://www.lp1901.com)。 成人是成才的必要前提,成才是成人的必然结果。或许有人会反驳我,觉得后一句话是错误的,但是,我会坚定地告诉你,如果你已经成人,那你一定有在这个潜力成才,而在这一刻,你离成才也就不远了。诚然,成才并不是口头说说的就可以成功的,一个人成才还需要知识的灌溉。或许我们并不是天资聪颖,或许我们所接受的教育也不是最顶尖的,但怀揣着一颗勤恳和谨慎的心是每个致力于学习的人都该具备的。这
也是校训“勤慎治学”所提倡和积极发扬的。
“勤而思之,慎而行之”是一个人成才的重要保证。当今的中国并不缺乏勤奋的学生,但缺乏善于思考的学生,这是我们泱泱大国的一个现状。或许在极短的时间内我们依旧无法改变这种现状,但是只要认识到这一点的同学越来越多,勤于思考的定会与日俱增,“勤慎治学”这样的思想定会渐渐深入人心。而当我们悟出了这些,并按照正确的思想、正确的路线小心翼翼地一步一个脚印地走下去,那么我们就“成才”了。
所谓“人才”便是这样,有足够的勇气去改变我们能够改变的,培养出自己高尚的贞操;有足够的胸襟去接受不能改变的,加强对自身心理素质的培养,接受自己不是天资聪颖的现实,但不承认自己无法超越比自己优秀的人;有足够的智慧去分辨哪些是可以以改变的,哪些是不可以改变的,最终让自己真正成为一个人才。
“方正为人,勤慎治学”是成功之道,也是成才之本。对于学生而言,
大学学习只是手段,最终目标是成才。而成才需得先成人,人才是为社会服务的,倘使一个人才完全不知道做“人”的含义,这个人才对于社会而言,最多只是工具,不可能自觉地担当社会责任。所以,我们需要“方正、勤慎”这样一种治学、办事的态度带领我们走向成功。
公管102 许艳 2011-10-21